润德无声，礼育英才，修身立德，内外兼修。秉持我校让每一朵礼花都绽放的理念，全面贯彻“双减”政策，深入探讨新课标意蕴，全力促进教师专业发展，我校全体教师在学校的精心安排下，综合组为切实提高润泽课堂效果，开展了课程规划大讨论活动，由廖银兵主席负责主持。
本次教研活动，廖银兵主席以一首《月光下的中国》诗歌朗诵开场。他的朗诵激情澎湃，抑扬顿挫，使观众仿若置身宁静美丽的月光下，感受中国的博大深沉。观众们为其精彩演绎所打动，报以热烈掌声。这掌声既是对他才华的赞赏，也是对教研活动的期待。此次朗诵如清流，为活动增添高雅氛围，引人深思教育本质。
美术组陈帅老师认为我校教学目标与教育部“核心素养”契合，关注学生核心素养，促进学生和谐发展。美术课与多学科联系紧密，不是可有可无的。美术的“欣赏·评述”课有助于学生语文“习作、说话”课；“设计·应用”课可培养学生数学归纳分类能力；“造型·表现”课符合科学实验的要求。美术教育应立足当代教学体系，融入传统艺术元素，运用跨学科思维，实施多元化教学策略，助推美术教学体系发展。
体育组郭天宝老师主张体育教师应学习新理念，开展教学并探索方法。首先，要打破常规，提高学生兴趣，选择有趣的内容，用音乐陶冶情操，改变讲解方式。其次，要因材施教，关注学生差异，按爱好和性别分组，注重特殊学生。最后，要让学生树立运动理念，上好每堂体育课。
英语组的饶江老师提出，英语教学应注重培养学生的语言运用能力。可以通过情境创设、互动教学等方式，激发学生的学习兴趣。同时，英语与其他学科也有密切联系，例如英语阅读可以提高学生的语文理解能力，英语写作可以培养学生的逻辑思维。此外，还可以开展英语角、英语话剧等活动，为学生提供更多的实践机会，让学生在轻松愉快的氛围中学习英语。
音乐组邓辉敏老师觉得课程效果显著，师生参与度高。例如《国旗，国旗真美丽》结合阅读与微笑课程，开展爱国教育；《我有一双小小手》融入劳动等课程；《数蛤蟆》展现音乐与数学的结合，润入科学等元素；《嘉陵江的孩子》结合地方课程。此外，还有润泽展示课程，学生在比赛中屡获佳绩。她建议多举办活动，培养学生实践和创新精神，提高组织能力，促进家校合力。
在讨论现场，综合组的老师们全神贯注地倾听着，他们时而低头沉思，时而奋笔疾书，将精彩的观点和见解记录下来。
如同一颗颗璀璨的星辰，老师们的智慧在这里碰撞，绽放出耀眼的光芒。他们以严谨的态度和专业的精神，不断探索着教育的真谛，为学生的成长和发展注入了源源不断的动力。
教育之路，任重道远。愿我们携手共进，在教育的海洋中乘风破浪，让每一个孩子都能在知识的海洋里扬帆远航，驶向成功的彼岸。
策划：余 杰 王海霞
编辑：骆红梅
供图：肖山埜
初审：余春艳
终审：王小辉 孙志露