课堂是学校教育的主阵地，为深入落实新课程精神，全面推进课堂教学改革，提高教师的业务水平，助力新教师专业成长，我校于2024年3月14日举行了“东岳镇中心学校2024年春新教师达标课”活动。
第一节课由三年级语文老师郭景玉老师为我们讲授《陶罐和铁罐》一课。本节课郭老师的教学设计以“文物小剧场 我当小演员”的导入来吸引学生的兴趣，在教学过程中通过问题设置，引导学生思考回答，让学生们自己小组交流“排练”，在读中理解出人物的性格，并且会抓住相关的标点、神态词、语气词，通过角色扮演法、交流讨论法发挥学生的主体地位，调动学生的积极性，并加深对人物性格的印象，教学效果非常好。
第二节由四年级语文老师岳记老师为我们讲授《天窗》一课。岳老师本堂课以图片形式导入，能够结合本班学生实际情况进行教学设计，教学逻辑清晰，主要抓住学生的字词和课文理解，注重基础，便于学生理解，引导学生理解课文。
教学方法灵活多样。在组织课堂教学过程中，适时加入师生互动，很好的调动了学生积极性，活跃了课堂氛围。
课堂语言精练，教学环节过渡自然，过程由浅入深。在课堂小练习及文章探究过程中，帮助学生掌握学习方法。
课堂练习的设计，重视学生基础知识掌握，文章解析时采用启发式探索，便于学生将教材理解透彻。
第三节由谢秋丽老师授课。 谢老师执教的本课内容是三年级数学课《口算乘法》。谢老师出示口算题并以开火车的形式让同学们回答导入新课，出示草莓的图案带入新课吸引同学们的兴趣，在教学过程中通过问题设置，让同学们小组讨论，引导学生说出拆分法，通过对比16✖️3和160✖️3，让同学们自己找出区别和联系，发挥学生的主体性。并让同学们更快识记。
第四节由黄梦圆老师为我们讲授三年级英语《Unit 1 Welcome back to school》这一堂课。
课堂开始首先以视频导入，激发学生的学习兴趣，让学生提前了解本节课所要学习的知识内容.然后展示各个国家的图片，让学生认识UK、USA 等国家，师生互动，让学生扮演角色做自我介绍，能够加深记忆。最后播放视频，学生一边拍手一边跟着视频一起歌唱，并总结本节课所学内容.
在夏校长、徐校长的带领下，各科教研员、教务主任、各科组长的组织下，各位教师积极参与了听评课。
针对课堂中设计的环节进行了针对性的点评。对课堂中出现的问题进行了专业的指导。老师们一致认为：教学要向学生提供探索、讨论、实践、调查和解决问题的各种机会，给学生的思考和发展留下充分的空间，使学生真正成为学习活动的主人。
此次活动带给新老师们很大的启发，在今后的课堂教学中能够更进一步。
知无涯，学无涯，活到老，学到老。惟有不断学习，不断吸收新的知识，才能不断前进，不致为时代所弃。
“一年好景，一岁繁华”。活动虽已落下帷幕，但思考还在继续，探索还在进行，我们将带着收获和启迪，在达标课程活动中，采撷芬芳，沐浴阳光，让教研之花精彩绽放。