阳春三月初，正是人间好花簇簇，人逢此景欢喜由心处。在这美好的季节里，白潭镇小学一年级语文同课异构教研活动在白潭小学举行。由徐海英老师和王巧红老师执教的是一年级下册第二单元第三课《四个太阳》。课后老师们的积极参与评课环节。
《四个太阳》是一篇极富儿童情趣的短文。文章语言简洁、生动、优美、充满童真。徐海英老师执教的是《四个太阳》第二课时，从复习字词入手，层层递进，环环相扣。接着让学生在自由朗读中整体回顾文中的“我”画了哪几个太阳，分别送给了谁。多彩的板贴吸人眼球，生动的语言极富感染力。在整个教学过程中，让学生多练习仿写句子，朗读自己喜欢的段落，充分尊重学生的个性化体验和感受。
王巧红老师执教的《四个太阳》第一课时，采用歌曲种太阳导入课题，讲解生字，小老师带读词语，字词大闯关游戏，多种方式带领学生认读生字。把生字讲透彻，讲具体。并引领学生初步了解课文内容。最后引导学生说一说自己想画什么样的太阳，想送给谁。学生在发散思维，锻炼语言表达能力的过程中表达自己美好的心愿。
两位老师都让学生成为课堂的主人，做到了“目标让学生清楚，过程让学生经历，结论让学生得出”。给学生创设了一个乐学的情境，引导学生学会学习。
讲课结束后，在李向阳主任的主持下，所有听课老师对两位教师的课程活动进行了点评、互动。肯定了两位老师精心设计教学环节，充分的活动准备、认真细致地实施教学活动，同时也提出了自己的意见与建议。
此次教研活动给老师们提供了展示自我的平台和学习交流的机会，促进了教师的专业化成长。当然，风正潮平，自当扬帆起航；任重道远，更需策马扬鞭。相信老师们将在今后的教研中，不断沉淀自我，同心齐研，向学而教，我们一直在路上！
