春意融融，风和日丽。潞城中学教育集团西校区校本选修课堂已然熠熠生辉。
今年的选修课程又有哪些新的亮点呢，让我们一起走进，一探究竟。
一，课程设置
今年的校本课程在设置方面更为开放，大胆。由于潞城中学两校合一，师资力量更为强大，人才济济。在潞城中学西校区执行校长常李斌的力导下，加强高一校本课程的宣传力度和开放力度。在两校区500多名的教师队伍中展开宣传，鼓励大家积极参与，推陈出新。把选择权交给学生，把精品课带给学生。学生发展中心崔亚辉主任通过两周准备，调研，会议。在王芳副校长和德育处主任王刚的支持下，我校报名参加校本课程的老师热情空前高涨，报名课程达40余种，又经过新一轮的学生报名，优化课程，在3月13号下午，校本课程如期而至。
一，保留原有精品课程，挖掘新的特色课程。
我校校本课程开设多年，老师们已积累了丰富的教学素材和经验，形成精品课程王牌课程，如花卉与生活，合唱队，扎染课等等，又挖掘出具有开发思维的课程。例如，探寻游戏背后的逻辑，象棋等。
二，尝试新的课程模式，注重人文情怀培养。
我校高中阶段理科班偏多，文科知识相对薄弱，但人文课程在学生成长中有着非常重要的作用。今年的校本课程，我校结合学校情况推出舌尖上的中国，了解中国地域风情，航拍中国地理，中外名人评述，中国古代政治制度演变等课程。
三，响应国家教育方针，加大户外体课程的设计。把学生们喜欢的武术，乒乓，篮球等延续开设，在蓝天白云下，孩子们自由的奔跑，畅快的呼吸，强健体魄，热爱生活。
四，深入探究，基础强基课程也进入校本行列。我校校本课程也把化学基础训练，高中数学微专项训练，高中生物模型构建等强基课程内容加入其中，满足哪些喜欢基础课程，勇于探索理科知识奥妙的学子们。
现代教育在不断的探索中日臻完美。我们选修课程的设计思路也日趋成熟。经过多年的开设，我校校本课程已从当年的“有啥算啥模式”到今天有目的，有计划开设，每一门课程的开设都是长远的对接，本着践行我校校训“培养具有国际视野的新时代青年的目标”，我们越发接近我们的初衷。愿教育之花芬芳馥郁，愿潞城教育气势如虹。