课堂是教学的主阵地，为了聚焦教-学-评一致性研究，进一步探讨“双新”理念在课堂教学中的践行措施，充分发挥名师工作室的辐射、带动作用，进一步促进城乡教育教学交流，推动教育优质均衡发展。3月14日，滨州经济技术开发区小学英语名师工作室成员在主持人高艳红老师的带领下来到定吕小学开展送教下乡活动。各集团首席教师工作室成员、开发区二中、里则实验小学、西海小学等学校共计三十余名英语教师参加活动。
第一节执教的是定吕小学的李娜老师，她执教的是四年级下册《Unit 3 Weather 》Part A Let's learn&Let' chant部分。李老师围绕“Weather in China”话题展开教学，通过观看视频、改编Let's chant, 人人争当天气预报员等一系列梯度化活动，层层推进语篇知识的结构化学习。她还将课本知识与当下新闻热点联系起来，如学到哈尔滨的天气时，给学生拓展了哈尔滨冬天的旅游热现象，以及背后的原因是什么？将英语学科与思政学科有机融合。通过绘本故事赏析，让学生知道了The weather is changeable. Please take care of yourself.(天气多变，及时加减衣服！学会照顾好自己!）李老师通过各种有效的活动，有效地推动了课堂教学评一体化的实施。
第二节执教的是来自开发区一中的祁俊青老师，她在李娜老师执教的基础上讲了一篇对话课。祁老师用活泼的歌曲开场，用温暖的笑容拉近了师生之间的距离。在轻松融洽的课堂氛围中，教师基于语篇情境开展结构化语言学习。其中，祁老师设计的“How do you think of Mike?”环节突出了对学生观察能力和问题意识的培养。课堂上学生活动积极、踊跃，思维敏捷，展现了定吕小学孩子们良好的英语学科素养，得到了听课老师们的一致好评。
第三节执教的是定吕小学的杜雅如老师，她执教的课题是五年级英语《Unit2 My favourite season》Part B Let's learn, 杜老师在复习A部分的基础上，逐步导入到新课中，稳扎稳打，而且她利用希沃白板设计了有趣的游戏，既引起了学生的兴趣，又练习了本节课知识。
第四节执教的是来自滨州实验学校西校区的宋美娜老师，宋老师的课件和板书设计得非常漂亮，一下子就给人眼前一亮的感觉。她将英语课与美术课巧妙的联系起来，设计了让学生用画笔画一画自己喜欢的季节并用学过的句型进行介绍的活动。她为学生提供了丰富的语言支架，帮助学生能够流利的进行介绍。整节课学生的状态非常好，积极、专注、认真。
听课活动结束后，老师们进行了评课活动，对每节课中的优点和不足进行了总结。
最后，名师工作室主持人高艳红老师对本次活动进行了总结，她提出乡镇学校要提质增效更要抓好学生英语学习基础，积极转变教师的教学理念，学校要能用发展的眼光对待每一个学生。教师要基于学生思维发展设计有效活动，进行有意义的评价以及搭建适切的支架。
名师引领，启思践行。本次开发区小学英语名师工作室送教下乡活动，为参与活动的老师们带来的是一次思维与理念的智慧碰撞，提供了相互学习、交流、领悟和提高的机会。取人之长，补己之短，希望以此活动为契机，城乡学校能真正实现资源共享，优势互补，携手并行，共同构建教育教学发展的新样态。