为了加强教师之间的交流和学习，进一步提高教师参与课堂教学研讨的积极性和主动性。我园于3月14日开展了“松林镇联校学前教育听评课教研”的活动，为老师们提供了一个互相交流、 探讨、展示自我风采的机会。
教师们准备了一次次各具特色、精彩纷呈的教学活动。教师们声情并茂导入活动，带动孩子们的兴趣;有效利用多媒体的形式，点燃了孩子的学习激情;利用动手操作，来引导孩子们的好奇心。
下面跟随我们一起进入老师们的精彩教学活动吧!
小班社会活动《学会打招呼》
活动目标：
1.在看看、听听、讲讲中理解故事，体会朋友见面要问好。
2.积极参与活动，并能在活动中大胆地想象和表述。
3.在理解故事基础上，愿意尝试用语言“你好”和不同的肢体动作和朋友们打招呼，感受交往的快乐。
中班数学活动《爱吃糖果的大狮子》
活动目标：
1.结合绘本阅读，巩固对图形的认识，能按照颜色、形状特征分类。
2.在观察、比较和操作过程中，提高思维能力和操作能力。
3.通过简单的操作活动，提升对数学活动的认识。
大班语言活动《鸭屁股当国王》
活动目标：
1.对绘本故事感兴趣，感受友谊的珍贵。
2.了解绘本内容，知道真正的朋友总会在需要时伸出援手。
3.能够说说朋友间互帮互助的事情。
活动中，孩子们开心的笑容，童趣的语言，大胆的提问，机智的回答，自信的表现，让我们每一位参与其中的老师都为之开心，为孩子们的进步感到骄傲。
活动结束参与公开课的老师听完课后，先从每位领导开始对每一位老师进行评课，再到每一位听课老师依次评论，总结在授课中的优点，找出存在的不足，并针对问题提出了具体的建议方法。
公开课不仅能检验教师的教育水平，还侧面显示了各个班级幼儿在各领域方面的发展水平，本次活动中幼儿们展现出了良好的语言表达能力以及社会认知能力，看到孩子们的成长，作为老师的我们很是欣慰。
供稿：李静
编辑：左靖
初审：左靖
复审：张秀
终审：王兆振