万物春为首，争先杨柳风。为进一步落实“双减”政策，推动课堂教学和作业改革，探索作业设计与实施策略，2024年3月14日午，羊村庙小学数学教研组开展了“精准作业设计，赋能“双减”提质”的专题研讨活动。
双减”引领 作业提质
作为一线教师，立足岗位，结合学情，有计划、有步骤开启“双减”大环境下的教育实践探索,优化作业设计，是实现“提质减负”的重要途径。首先，教研组长对数学组的作业提出明确的要求： 1.抓基础知识，布置针对性作业。 2.布置不同层次的作业，调动学生学习兴趣。 3.设计形式多样，融实践性、思考性、知识性、趣味性为一体的实践作业，培养学生各方面的能力。
作业研讨 提质增效
老师们针对如何精准设计作业，如何让作业提质增效展开研讨。并且把自己平时优秀作业设计与大家分享。
王校长对于作业设计提出了指导性意见。作业在于少而精，而不在于多而杂，作业的目的是帮助学生在学习上巩固成长，而不是成为学生学习的绊脚石。老师在设计作业时，要具有创造性思维，如何让学生在少量的作业中吸收到大量的知识技能，这是“双减”背景下每一位老师应该不断思考探索的问题。
靶点作业，精准设计，减负提质。本次研讨，老师们对“双减”背景下的作业设计有了更加明晰的方向与目标。大家纷纷表示，今后要在作业“量”上做减法，在作业“质”上做加法，在作业“类”上做乘法。星光不负赶路人，羊村庙小学数学教研组全体成员会在“双减”工作的道路上，踔厉奋发、笃行不怠!
图文编辑：王卫萍
审核：张亚鹏