为更好地指导教师在新课标背景下打造真实高效的常态课堂，落实“新课标”课程理念和“双减”政策，形成互帮、互学、互助的良好教学氛围，提高教师专业素养。3月13日数学教研员走进南阳小学开展听评课调研指导活动。
陈青老师执教的《辨认方位》一课，通过自制方向板，利用方向板确定方位，帮助学生沟通“现实中”与“地图上”的方向与位置关系，发展学生的空间观念。
岳璐璐老师执教的《做个减法表》一课，教师通过以游戏的方式进行口算练习导入新课，紧着这在找算式、排算式的活动中使学生在整理的过程中体验有序思考的方法，体会按照不同的标准可以有不同的整理方法，感受整理的乐趣，提高学生的学习兴趣。
课后，小学数学教研员侯英敏老师对老师们的课堂给予高度肯定，同时也提出了建设性意见。侯英敏老师指出对在课堂中数学核心素养的培养极其重要，要根据目标用教学活动推动素养意识；
教师要不断学习，不断进步，利用网络多媒体的网络资源，积极研讨，认真研修，提高整体的自身素养，展现最优秀的自己。
通过今天的听评课活动我们相信只要我们在孩子心中种下的是数学的种子，总有一天种子就会发芽，孩子们就感知数学的价值、意义和魅力。