春之美，在于韵味与绽放；教之美，在于钻研与提升。春已至，万物始。为落实“立德树人”根本任务，提高我镇小学教师的课堂教学质量，全面落实新课程方案，提高小学教师的教学能力，结合南赵扶镇2024年工作安排，充分调动广大教师投身课堂教学的积极性创造性，促进教师深入研究国家级优秀教学成果应用推广项目，3月14日，南赵扶镇教办室组织小学数学三年级同课异构活动如期在姚马渡中心小学开展。
教办室在冯校长的带领下一行4人参加了此次活动，来自杨家口中心小学和东辛庄九年一贯制学校的七位参加了此次活动。姚马渡小学的全体数学老师全程参与。讲课的两位老师通过深入研究教材，精心准备，以扎实的课堂教学基本功和丰富的教学经验，呈现了两节各具特色、精彩纷呈的课堂。
东辛庄九年一贯制学校的张金红老师教态自然大方，语言精炼，表达流畅。整节课思路清晰，环节紧凑，教学设计合理，各个环节衔接得恰到好处，教学过程由浅入深，培养了学生善于思考的能力。
杨家口中心小学的王思金老师在课堂上设计了小组合作环节，学生的参与度很高，王老师还融入了人文信息，极大地提高了学生的学习热情，最终取得非常好的学习效果。
两位老师都让学生成为课堂的主人，做到了“目标让学生清楚，过程让学生经历，结论让学生得出”。给学生创设了一个乐学的情境，引导学生学会学习。
讲课结束后，所有听课老师对两位教师的课程活动进行了点评、互动。肯定了两位老师精心设计教学环节，充分的活动准备、认真细致地实施教学活动，同时也提出了自己的意见与建议。
郑宝江主任作出了精彩点评:实际生活中，要选用实际数学方法，用数值标量解决实际问题。
杨艳主任给出宝贵的建议，在教学过程中要注重量感的培养，培养学生的学习能力，要注重学生核心素养的培养。
冯校长作出了重要的点评:两位老师各有特点，精心准备。要保证课堂的完整性，达到高效课堂的效果。
最后，刘校长做了总结性的发言:学习课标，吃透教材；提前备课，课堂精讲；关注学生，辅导到位。学科之间互相合作，共同提升教学质量。
此次活动给老师们提供了展示自我的平台和学习交流的机会，促进了教师的专业化成长。当然，风正潮平，自当扬帆起航；任重道远，更需策马扬鞭。相信老师们将在今后的教研中，不断沉淀自我，同心齐研，向学而教，我们一直在路上！
