【石家庄市塔谈小学】做最好的自己 一起向未来——塔谈小学“双减”主题开学听课活动侧记（四）

　　教学质量是学校办学的生命线，高效的课堂是学生成长的重要保障。为了不断提升教师的课堂教学能力和教学水平、落实“五多课堂”理念，2022年10月24日—10月28日，石家庄市塔谈小学继续开展“双减”主题开学听课活动。

　　此次活动，所有参与教师都以积极、认真、负责的态度全身心地投入。认真钻研教材，找准教学的突破口，使得教学能够有的放矢。教学中采用多种教学方法，精心设计问题、充分发挥教师的主导作用、突出学生的主体地位，让学生以“自主、合作、探究”的学习方式，激活课堂进而充分调动学生学习的积极性和主动性。

课堂精彩瞬间

　　王老师整堂课思路清晰，授课条理性强、重难点突出、课堂气氛很好、环节紧凑、设计合理。学生的课堂习惯非常好，每个人都能积极的参与到课堂中，课堂效果较好。

　　崔老师通过抓重点词语、引导学生想象等方法带领孩子们突破《少年中国说（节选）》重难点，课上品读与感悟相结合，通过生生、师生之间的交流悟其情、悟其意、得其法，从而体会人物内心的强国梦想，激发学生的爱国之情。

　　吕老师执教的是五年级课文《圆明园的毁灭》。吕老师利用3D视频再现了圆明园昔日的辉煌，与现在的残垣断壁进行了对比，激发学生的学习兴趣，并通过这一鲜明的对比，引发学生骄傲与悲愤的的情感反差，触动学生的心灵。

　　樊老师有序地组织了多个数学学习活动，让学生在活动中自主探究，实现个人发展。通过看一看、折一折、画一画、比一比等观察与动手操作活动，让学生在活动中积累丰富的活动经验，认识直角并建立直角的空间观念，完成对直角的初步认识及对角的分类。

　　史老师的音乐课轻松快乐，老师教态自然、大方、亲切。整个教学过程关注学生，充分调动学生的参与性与创造性，让学生在动中用肢体语言感受音乐，在静中仔细聆听认真思考，在歌曲的难点部分，用孩子们容易接受的方法去解决。整节课，孩子们积极参与、大胆发言、认真学唱,准确的完成了歌曲的演唱。

　　董老师的课设计巧妙、思路清晰、重点突出。由复习导入为本课学习做好铺垫，从知识的生长点出发，教学设计严谨、环节重点突出、难点突破到位、语言简练，对教材理解全面、深刻，设计的练习题面面俱到，既激发了学生学习的兴趣，又给学生创造了思维的空间。

　　于老师精心备课，课堂氛围轻松活跃，积极调动了学生的兴趣。课程设置合理、深浅适宜、实际操作多、教学效果好，且授课内容新颖、独到、有自己的特色，能很好的启发、带动学生创造性思维。在师生互动方面，避免了老师单纯讲、学生单纯听的教学固有模式，打破常规进而使学生参与到了课堂中。

　　“双减”主题开学听课活动的及时开展与有效推进，不仅加强了教学常规管理的力度，更重要的是对促进教师专业能力提升，使老师们在评课中成长，在反思中进步，对“双减”政策的落地都起到了积极的推动作用。 开学听课活动仍在继续，我们将以此为契机，进一步提升教师队伍素质，夯实常态化优质教学，用心上好每一堂课，在教学教研路上，我们将继续脚踏实地，砥砺前行!

作者：樊杰

编辑：樊杰

审核：康丽 李国庆

资料提供：一、二、四、五年级、音乐及科学教研组全体老师