春光作序，万物和鸣。在这温暖的春日早晨，韩清雨老师执教的《分数与除法》拉开了“高效课堂”的序幕。
首先，由五年级级段长邹庆老师对《分数与除法》进行了说课，这为上好本节课，做了更贴近课堂、更贴近学生的准备。
本节课韩老师让学生提前预习，前一天晚上完成预习单，在本节课前两分钟，各小组核对组内成员的预习结果，使学生们带着问题开始今天的学习之旅。
出示学习目标，以“唐僧师徒分食物”的故事进行导入，点燃了学生的积极性。
充分利用小组合作，发现问题，探索问题，解决问题。
各小组积极热烈的讨论，也吸引了听课老师的注意，纷纷融入到每个小组中，听着所有成员勇敢地表达自己的想法。
小组讨论结束，各个小组的发言人向大家展示各自的发现与结果。韩老师适时给予点评。
课后，五、六年级的数学老师们在张书记的带领下，对韩老师的课进行了点评。
这节课以对预习单中的疑问导入新课，充分调动了学生的主动性，有梯度的作业设计让学生及时学以致用，实现了堂堂清。
本节课始终遵循教学发展规律与儿童认知规律，扣准了发力点，使课堂的美好在韩老师的“轻轻引”，学生的“慢慢想”中悄然绽放。
学习是最美的遇见，成长是最美的风景。相信未来的二实小人，定会聚力生长，继续奋斗，砥砺前行！