寒假作业是课堂教学的延伸，也是学业成长的需要，更是培养学生自主学习能力、发散性思维的重要方式。为进一步落实“立德树人”根本任务，丰富学生的假期生活，切实减轻假期作业负担，引导学生增强关注社会、体验生活，在生活中学语文，在体验中用语文的意识，我校根据学生的年龄特点，结合课标要求，多措并举，以体现科学、适量、生活化为原则，以传承中国传统文化为核心任务设计了充满趣味性、不负寒假好时光的假期项目化作业，在“减”字之下、绽开了朵朵五彩缤纷的成长作业之花。3月15日上午，育丰小学开展了寒假作业日记评比展。
坚持写日记，能养成看、听、想、练的习惯，使学生对人能观其神知其心，闻其声便知其人，对事物也能见微知著知其始末，而明其理。坚持写日记正是砥砺思想，提高认识水平的好方法。
此次参加日记展评的是3-5年级学生，共四个班，主要以班级为单位进行评选，共设有特别优秀奖和优秀奖两个奖项。首先经过班内初选，再由校领导在各班分别推选出一名特别优秀奖和四名优秀奖的日记作品参加学校展评。
展评活动中，同学们仔细地欣赏着每一件作品，不时发出赞叹声。他们在交流中互相学习，互相启发，共同进步。
最后，我校的校长张立秋和教学副校长宋明红一起为获奖的20名学生以及四位优秀班主任颁发了证书并合影留念。
树榜样，养习惯，希望通过这次作业展示活动能提高同学们认真完成作业的积极性，并期待更多同学以优秀作业为榜样，争取下一次能够展现更多更优秀的作业，绽放出更好的自己!新的学期，新的征程，让我们扬起生活的风帆，带上求知的热情，一起畅游在知识的海洋吧!
