《“童”心“童”行   共促成长 》2023—2024学年度第二学期小班新生家长会

孩子从家庭走进幼儿园是他们踏入社会的人生第一步，为刚入园的小班孩子适应幼儿园生活，帮助家长解除新生入园的焦虑，树立正确的育儿观，密切家园联系，提高教育合力，我园于2024年3月14日下午召开小班新生家长会。

签到环节。

首先，由年级组长田老师主持此次会议，将小班新生家长会拉开了帷幕。

在儿童成长的道路上，进入幼儿园学习是必不可少的环节之一，它也是儿童社会学习的第一个阶段。

小一班田老师向家长朋友介绍小班幼儿本阶段年龄特点。同时也为家长提供了各种建议及配合要点，鼓励家长从容面对孩子的入园，配合幼儿园做好各种开学前的准备工作，家园携手使孩子们尽快适应幼儿园生活。

小二班严老师向家长朋友们介绍我园一日活动安排、本学期课程及教育目标。从教育教学、家园共育和社会适应、常规接送制度等方面向家长做了细致讲解。帮助家长树立正确的儿童观、教育观，使家长正确对待孩子入园时可能出现的一些问题，也缓解了家长的忧虑之心。

小朋友们第一次离开父母，独自和其他小朋友一起学习、生活，难免会感到焦虑和不安。为了帮助小班新生幼儿减轻入园的分离焦虑，更好地适应幼儿园生活，小三班的杜老师给予了幼儿父母一些好的方法和建议，得到了家长们的认可。

乔园长向家长热情介绍了我园的师资力量以及新生入园前教育教学、环境布置、卫生消毒等全方面的准备工作，希望通过家园共育开启孩子们幸福而又多彩的幼儿园生涯。

教育是什么？我国著名教育家蔡元培先生说：教育的艺术不在于传授，而在于鼓舞和唤醒，儿童就像是一粒种子，有自我生长的内驱力。

 1.我们坚信——儿童是有能力的主动学习者

2.我们坚守——你给幼儿机会，幼儿给你惊喜

3.我们崇尚——游戏就是学习、尊重幼儿的学习方式

4.我们重视——儿童的早期阅读

通过本次小班新生家长会议的召开，拉近了家园的距离，对进一步缓解小班新生入园分离焦虑以及加强家园合作起到了很好的推进作用，使幼儿园家长工作更具实效性和可持续性，让我们家园携手，共促成长。用“五心”教育也就是童心、爱心、耐心、细心、责任心，接纳孩子的入园情绪，用科学合理的策略帮助孩子度过这段特殊时期，开启幼儿园的快乐旅程！

会后我们与家长进行了沟通与交流，耐心倾听家长的呼声、虚心接受家长的建议、积极解答家长的疑虑！让此次家长会得以顺利召开！

我们相信在未来的日子里，在幼儿园、老师及家长朋友的共同关心与呵护下，我们的孩子会在楼观镇中心幼儿园这个大家庭中得到更加全面的发展。

编辑人：袁文娟

审核人：周怡