为贯彻落实2024 年濂溪区小学“双减”工作阶段性教学成果“三项”评比活动，持续深化“双减”工作效能，提高作业设计质量，濂溪区教师发展中心精心组织，于3月12日在德化学校录播教室举办了全区义教阶段“小学学科作业设计与讲评”说课评比活动，此次活动有全区12所学校，各校共派出18位优秀青年教师参加。
活动由区教师发展中心蔡剑平老师主持，蔡老师先简单介绍参赛选手的情况、此次活动的评委组成员，并公布宣读比赛规则和评分细则。
参赛教师们按抽签顺序一一登场，18位青年教师本着新课标理念，立足课堂教学主阵地，通过形式多样的作业设计进行说课，充分展示了自己的专业技能和教学水平。教师们分别在15分钟之内围绕作业设计的内容、形式、意图及效果等方面进行阐述。
比赛中，老师们能够注重基础知识和基本技能的掌握，指向教学目标和重难点，紧扣“双减”政策和新课程标准，把握教材的知识结构，从学生发展的角度出发，体现相关学科课程特征，针对不同层次，设置分层、弹性与个性化作业，满足学生个性化的需求，彰显了新时代、新课程改革精神，使得核心素养在作业设计中体现得淋漓尽致。
老师们的精心设计、认真态度和创新意识得到了大家的一致肯定。最后，区教师发展中心蔡老师对此次比赛进行了总结，他强调老师们的作业设计精细巧妙，构思新颖，突出趣味性，跨学科性，内容丰富、形式多样，分层作业设计有难度、有梯度。同时鼓励各位老师通过此次说课比赛，借鉴好经验，好做法，在工作中加强理论学习，在作业设计，分层设计等方面多下功夫，勇于创新作业形式，科学规范地设计好课堂作业，确保作业精简、量少、质高。
此次比赛不仅展现了濂溪区小学教师的风采，还加深了教师对专业课程的理解，优化了教师们的教学方法，真正达到了以赛促教的良好效果。