活动主题 ：《硫酸的性质及硫酸根离子的检验》
主备人:魏佳平
主评人:许彩瑞
责任领导 ：刘玲主任
参加成员：高一化学组全体成员
活动地点 ：教学楼高一一楼办公室
活动时间： 2024年03月14日
万物复苏，春风拂面。在这佳时宜人的季节。为了提升新课程新教材教学水平，3月14日，高一化学教师齐聚一堂共研共学。
分享展示
魏老师分享了对本节课的安排。魏老师认为本节课教学目标应放在掌握硫酸的性质、制法及用途，通过对比、类比、归纳、演绎等多种思维活动，掌握硫酸根离子的检验方法，了解检验中排除干扰离子的方法。
教研讨论
魏老师分享结束后，每个老师都提出了自己的见解，并从自身经验出发，分享了自己宝贵的经验。
黄老师指出教学过程中要抓两点：第一、抓心。第二、抓法。我们要变“知识灌输”为学生的“主动思考”，增强学生对学习的投入感，营造良好的班风，形成积极向上的学习氛围。要充分调动学生的学习积极性，避免自我陶醉滔滔不绝的陈述式课堂，避免“水过石头很快干”的无效课堂现象发生。
吴老师提出化学是一门为实验为基础的学科，实验是培养学生探究、动手、合作等能力的重要途经。要加强重视实验这一部分知识。不管学习什么，学生的内在动力就是对此产生兴趣。实验既激发了学生的兴趣与灵感，又让学生的能力在不知不觉中得到台阶式跨越。
许老师提出，可以再类比一些生活中的例子，让学生更易理解特征与本质的区别。
领导总结
刘主任特别强调，新课程倡导的教学评一体化教学思想，一个目标一个任务一个活动紧接评价，避免了课题集中评价检测产生的“隔”，有利教学目标达成。
俗话说:“尺有所短，寸有所长”，每个人都有自己的优点。我们组的教师各具特色。大家互相交流，取长补短，充分发挥自己的特长，汲取其他教师的优点，充实完善各自的教学方法，使每个人在教学中逐渐形成鲜明的教学风格。