共赴阳春三月 邑起静待花开

—靖西市2024年春季学期“邑起共读”校级技术培训会

靖西市教学研究室
创建于03-14
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       为进一步推进书香校园的建设,培养学生阅读好习惯,做好“邑起共读”展评工作,提升各学校教师评选工作的技术水平。2024年3月13日,靖西市教育局召开全市“邑起共读”校级技术培训会。百色市教科所何政生副所长、小学语文教研员杜国旗老师以及“邑起共读”技术员高金良、孙志强到会指导,靖西市教育局分管领导、教研室语文教研员和兼职教研员,各小学、初中、高中分管副校长、“邑起共读”负责人、语文教研组长及备课组长共三百二十多人参加会议。

       培训会上,靖西市教学研究室副主任周国全同志总结了2023年秋季“邑起共读”工作成果,全市有88所小学、21所初中和5所高中学校参与其中,各学校在活动平台上传了  35387件优秀作品,共评出地市级获奖作品 1587 件,其中一等奖 250 件,二等奖 386 件,三等奖 951 件。周副主任还对2024年春季学期“邑起共读”工作作了布置,要求各学校各分管领导以及语文教师在2023年秋季“邑起共读”工作取得成绩的基础上,进一步引导学生爱上阅读,让阅读成为一种习惯,助力靖西市教育质量整体提升。

       百色市教科所语文教研员杜国旗老师强调了课外阅读的作用和重要性,建议老师们重视学生的课外阅读,激发学生的阅读兴趣,引导他们进入课外阅读的丰富世界。   

      百色市教科所何政生副所长在会上总结了百色市“邑起共读”开展情况,对靖西市如何做好2024年春季学期“邑起共读”工作作了精准的指导,并希望各学校充分利用“邑起共读”平台,推进书香校园的建设,通过阅读促进学生语文素养,为落实语文学科新课程改革、提高国家义务教育质量监测成绩奠定坚实的基础。

       “邑起共读”负责人高金良老师、孙志强老师代表项目组给参会老师赠送600多本图书。

       高金良老师就平台设置、评分标准、推优方式等给与会老师做了专题培训,要求按照“阅读—吸收—创作—打磨—上传”的流程组织开展活动,确保此项活动落到实处细处。高金良老师还分享了广东及百色市一些县(市、区)的宝贵经验,让与会者了解“邑起共读”活动带给学生、家长及社会的影响力,从而明确“邑起共读”活动的重要性。

        靖西市教学研究室冯桂贤主任就进一步深入开展“邑起共读”活动提出三点要求:一是要充分认识“邑起共读”的重要意义;二是从靖西的实际抓好“邑起共读”工作;三是要以“邑起共读”工作推进全市语文教学质量。

       读书可以提高修养,丰富人生;读书可以陶冶情操,启人心智。引领学生热爱阅读、形成良好的阅读习惯是语文教师的基本任务,与会老师一致认为,今后将以“邑起共读”为契机,组织学生积极参与阅读和创作,提高学生的阅读水平。

  供稿:农彩芳

  编辑:雷鸣

  审核:周国全、谢碧瑾

  签发:冯桂贤

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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