为进一步加强教师间的切磋交流，促进教师专业化成长，使教师在工作中取人之长、补己之短，不断完善提升自己的教学水平，提升教学质量，3月14日，富源学区举行了英语教师教学质量提升经验交流研讨会。本次会议由富源街道第五小学郭莹老师主持，富源学区主要领导及各学校英语组全体教师共同参加了此次交流活动。
首先，富源街道第二小学的李童心老师做了主题为《用心浇灌，静待花开》的经验分享。李老师从日常教学、学生管理、家庭作业、复习经验、有效托管及个人素养提升六个方面分享了她的心得。她用心关注每一位学生，营造言而有序的宽松的教学氛围，习惯站在学生的角度思考问题，与学生打成一片，遵循学生身心发展规律，允许犯错，允许考砸，是一位有耐心、有信心静待花开的好老师。
其次，由富源街道第四小学刘玉丽老师从学生分析、备课、上课、作业布置与批改及各个环节的具体实施措施进行交流分享。刘老师擅长利用课件，思维导图和简笔画，小组分组加分机制，激发学生学习兴趣，培养他们的学习习惯和信心，是一位肯为孩子动脑筋的好老师！
紧接着由富源街道第五小学的何文静老师围绕课堂教学的各环节处理、学困生管理、学生学习习惯培养以及班级管理等方面向大家交流心得。何老师注重分析教材，充分了解学生，调动学生学习兴趣，通过个别辅导、小组合作等方式帮助学困生，帮助他们克服学习障碍，提高学习成绩，是一位有爱心的好老师！
随后，由富源街道第二小学姜彤老师从课堂教学、班级管理、作业布置与批改、课后服务四个方面进行了分享。期间展示了课堂上精美的板书设计、丰富多彩的课堂游戏、朗朗上口的顺口溜及有效的班级管理办法等，是一位寓教于乐的好老师。
最后，由郭老师做总结发言，并向大家从备课、上课、课后三个角度分享了她的心得。她课前多渠道地获取优质资源，钻研教材，认真备课；课中实施分层教学，用心关爱每一位同学；课后设计有梯度、有深度的作业，及时批阅和反馈，巩固学生所学所得。
它山之石，可以攻玉；石本无火，相击而发灵光。面对教学中的诸多困惑，本次经验分享会给予了老师们更多的方法，更广的思路和更深的思考，是一次具有实效的培训活动。它既拓宽了教师们的工作思路，又促进了教师间的交流学习，更为他们的专业成长提供了良好的学习平台。
道阻且长，行则将至，富源学区全体英语教师将继续同心同行，群策群力，潜心探索，奋力提升，以高昂的状态、科学的方法、奉献的精神继续投身到英语教育教学中。
编辑：姜彤
审核：付丰东