聚力前行酿芬芳，合力教研促成长。为进一步打造扎实、高效的数学课堂，提高教学成绩，促进学生思维发展，让课堂充满有趣的思考与探究，2024年3月14日，菜屯镇中心小学开展了本学期的第二次数学教研活动，本次活动共分为两个环节，第一环节是听课，由乔宁宁老师执教五年级的两节课，一节新授课，一节练习课，第二环节是互动评课。
新授课
乔老师新授时直接承接第一个信息窗的情境图导入，激发了学生的求知欲和学习兴趣，充分利用数形结合帮助学生理解同分母分数加减法的算理，为概括算法打下基础，通过对比计算结果，为学习约分、最简分数做好铺垫。整节课乔老师准备充分，带领学生层层深入，探究新知，同时给学生留出足够的时间，让学生自主思考，注重知识的自主生成过程，充分体现以生为本的教学理念。
练习课
第二节是乔老师针对新授课的一节练习课，乔老师练习课的课堂同样精彩。乔老师先是带领学生回顾了上节课的新授内容，接着进行整合练习，精选题目，由易到难，层层递进，覆盖全面，既强化了新知，又根据学生的易错点及时跟进，真正做到练习的针对性。
听课过程中，老师们用心倾听，对每个环节都做了详细的记录。
课后，全体数学教师进行了互动评课活动，大家谈想法、提建议，各抒己见，相互交流探讨，并就本节课过程的推进，教学方法的运用，板书设计等方面展开了讨论，各位老师在相互交流中碰撞出思想的火花，探寻教学的真谛。
通过本次教研活动，增强了教师的凝聚力，营造了浓厚的学习氛围，促进了教师的专业成长，为进一步提升我校数学课堂教学质量奠定了坚实的基础。“学无止境，教无止境，研无止境。”我们相信在所有数学老师的共同努力下，我们菜屯镇中心小学数学教研之路会走得更稳更远！
编辑：于雪
审核：张吉华 任红霞
监制：初同旺