今天参加了班主任工作培训，听了南京高级中学陈宇老师的讲座，感触颇深，其中一点就是：要做一位像医生一样的班主任。
当前教育最突出的问题之一是急于控制局面。学生出现问题的原因有很多方面：先天因素，家庭因素，儿时经历，环境因素，同伴因素，教师因素。
陈宇老师讲道：现在的班主任们很忙，忙于处理各种大事小事，忙到无心真正的育人，所以，我们的班主任工作要有取舍，抓主要问题。学会做智慧型班主任。
我们的班主任习惯用城管的方式来管班，看到什么没收什么，不去找学生问题背后的原因，不进去学生的情境中了解学生。
想想平常，我们的管班方式，也是粗暴，简单，学生面对老师的批评，也是敢怒不敢言。然后批评过后，学生依旧问题不改，这样的教育，把老师气够呛，但对于学生的教育效果并没有达到，所以，我们应该先找到问题原因，再想解决办法。
今天的培训，直击班主任工作中的显著问题，并给出指导方法，受益匪浅。中场休息时，我们还与陈老师进行了合影，因为他写的《班主任工作思维导图》是那么接地气，我们能够实实际际运用到班级管理中，所以，拍张照片，记录今日份讲座。