迎接属于自己的新时代
——土左二中青年教师培训会
教学质量是学校的生命线，而青年教师则是学校教学的主力军，是学校教育教学提升发展的中坚力量。为提高青年教师的业务水平和综合素质，促进青年教师专业发展，2024年3月13日下午，我校进行了青年教师培训活动。会议由教研室李瑞霞副主任主持，杨校长、刘校长、教导处刘主任、教研室李主任、全体青年教师参会。
首先，教研室李晓宏主任做了《迎接属于自己的新时代》的主题讲座。李主任在教学一线工作三十多年，从事教育教学研究也十多年，始终保持着对教育教研工作的热情。她结合自己教育生涯中的点滴事例和我校第一周教研工作中呈现出的问题展开了本次讲座。
一、工作态度
1.先苦干再巧干。李主任讲到我们要珍惜自己的工作，在“熬”中成熟，成长。对从事教师职业要实现从生活所需走向兴趣到乐趣再到志趣。
2.公共场所传递正能量。不能让自己一时的负面情绪影响团队心情。晚归，若月亮没来，有路灯、有晚风......足矣。饱满的工作热情和职业精神对教师来说至关重要。
二、精彩课堂
1.加强研究。备课上多用工夫比匆忙多上课更重要。备好课的优秀教师一节正课才能给学生讲清楚。以教师的有效研究提升教学，而非以学生的勤奋及时间来出成绩。增加自己工作中科技创新的含量，提高脑力劳动在工作中所占的份额。
2.博采众长。逐步用仰视、平视、俯视，三种眼光看行业"权威"。绝不能无视。多听课，多研读案例，站在他们的肩上，提升自己。包括在刷题中不断完善自己的习题演练，把握中考方向，提升分层教学能力。总之一切的付出都是为了提升自己，提升教学能力。
三、管住课堂
1.课堂上允许学生犯错，在出错和改错的探究过程中，推动学生思维的发展，这样的课堂才是有价值的。给学生发出的提问指令要清晰，给学生要留足够的时间去思考，也要给学生补充反思的时间。
2.课堂要有仪式感，起立与坐下包括齐背，都是学生收心，从课间兴奋状态到学习状态的调节环节。
3.勤于、善于督促检查作业，及时发现问题，及时解决问题。
最后李主任号召大家做五有教师。脑中有纲(课标)，胸中有本(教材)，目中有人(学生)，心中有数(差异)，手中有法(方法)。
刘主任表扬了我们的青年教师：业务能力强，思想态度端正，对工作认真负责，不畏劳苦，兢兢业业。在肯定青年教师工作的同时也对青年教师的专业成长提出了要求：个别青年教师管理学生缺乏耐心，我们要做有温度、有爱心的教育。
刘主任也对青年教师寄予希望，希望大家做好常态化工作：1.研究教材，课标，教参。2.多听课，积极参加教研。3.静下心来写教学反思。4.广泛阅读。刘主任衷心的希望我们的教师快乐的生活，快乐的工作。
刘校长鼓励青年教师积极的加入优秀教师的行列。不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。在工作中，青年教师应当不图短暂的回报，漫长的报酬才会让你的一生受益匪浅。在生活中，舍友之间要相互关心，宿舍要干净整洁。培养优质教师至关重要，今后学校一定会更加重视青年教师的培养。
最后杨校长做了总结发言，他再次强调了对青年教师培训的目的和重要意义。杨校长说年轻真好，年轻就是资本，这是我们青年教师的优势，可以同孩子们一起奔跑，一起欢笑，一起进步。但经验不足是弊端，所以我们要有奉献精神，选择了就要坚持，还要向老教师学习，具备教育情怀。做温暖教育。杨校长与大家共勉:一辈子做老师，一辈子学做老师。
此次培训会让青年教师意识到了时代赋予的责任，拓宽了青年教师的教学视野，更坚定了大家对未来教育的信心。相信我们必将不负青春，砥砺前行，拥抱明天，为土左二中的教育高质量发展贡献自己的青春力量！
编辑|云启源
初审|李晓宏、 李瑞霞
复审|刘恩念
终审|杨军平