建平实验小学
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整本书阅读,向阅读更深处漫溯——建平实验小学语文整本书阅读课堂教学活动

创建于03-14 阅读434

    “好读书,读好书,多读书,读整本书。”如何开展整本书阅读,扎实有效地指导学生阅读,是我们建平实小语文老师一直在思考探索且不断践行的问题。

     2024年3月13-14日,建平实验小学语文老师齐聚在建平实验小学三一和四一教室,开展整本书阅读课例研讨活动。建平实验小学詹辉校长和闫胜昔书记到场听课指导。这是一场期待已久的相聚,教学研讨在初春的暖阳中娓娓拉开序幕……

     鹿海燕老师给我们带来精彩的整本书阅读推进课——《中国语言故事》。鹿老师和声细语,带着孩子们轻叩寓言的神奇大门,孩子们猜寓言、读寓言、想寓言,和老师一起沉浸在这神奇的世界。

    胡艳老师给我们带来精彩的整本书《十万个为什么》阅读推进课。课堂上胡老师通过创设多种形式的教学情境,设置游戏,知识竞赛等活动充分调动学生积极性,同时引导学生去交流、展开丰富的想象,进而从不同角度领略生活中的小奥秘。

    一路欣赏,一路采撷。一路吐蕊,一路芬芳。我们一直在教学实践的路上奋勇前行着。整本书阅读就像跑马拉松,需要不断补充能量,不断加油助威。温暖的教学研讨活动让老师们在此补充能量,更新方法,收获新知,在语文教学的路上携手同行,共同成长!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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