为了加强小学科学教师队伍建设,提高教师的专业能力,学习全区小学科学课堂教学改革经验,为一线教师搭建学习平台,我校于3月13日下午组织全校小学科学教师参加观摩自治区集体备课指导项目。
本次同频互动,由满洲里市老师同频主讲,老师对一年级第一单元《发现物体的特征》进行深度解析,给我们上了生动的一课,所有听讲老师都受益匪浅。
对《我们周围的物体》这一单元在本册书中设计价值地位以及与其他章节的联系进行说明与讲解,使我们从整体上对这一单元的教育目标、教学内容、实验活动,有了更加全面而清晰的认识。
为了加强小学科学教师队伍建设,提高教师的专业能力,学习全区小学科学课堂教学改革经验,为一线教师搭建学习平台,我校于3月13日下午组织全校小学科学教师参加观摩自治区集体备课指导项目。
本次同频互动,由满洲里市老师同频主讲,老师对一年级第一单元《发现物体的特征》进行深度解析,给我们上了生动的一课,所有听讲老师都受益匪浅。
对《我们周围的物体》这一单元在本册书中设计价值地位以及与其他章节的联系进行说明与讲解,使我们从整体上对这一单元的教育目标、教学内容、实验活动,有了更加全面而清晰的认识。