我的好朋友
壹朵教育·小路二级班·李蔚然
我的好朋友叫李烁宇，他今年上二年级，我们小时候就已经认识了。
他的头发是乌黑的，就像一片黑森林。眉毛弯弯的细细的，像月牙。他的眼睛圆溜溜的，又大又亮，就像两颗黑宝石。他长得可真帅气。
我们经常一起运动，我们最喜欢一起打篮球。放学了，我们一起写完了作业，就抱着篮球，来到了篮球场比赛投篮。我的朋友投进了8球，而我一个也投不进，我很伤心，说：“我投不进，我不玩了！”他安慰我说：“没关系，我来教你。”他把球递给我，教我站在合适的位置，双手抱球，举过头顶，眼睛盯着球筐，一跳，一抛，球进了，我们击掌后继续开心地玩了起来。
我和他在一起感到非常开心，真希望我们永远是好朋友！
语言描写
壹朵教育·小葵三级班·向晋瑶
“王明明，对不起我弄坏了你的钢笔。”我抱着头伤心地解释。
王明明既伤心又气愤地说：“这是我最喜欢的一支钢笔！。”
我双手合十恳求他：“王明明，求求你不要告诉老师好吗？”
王明明跺着脚生气极了：“我就要告诉老师！”
“同桌对不起，我不应该把你吓哭的。”我慌张地解释着。
同桌擦干眼泪，结结巴巴地说：“没关系，还好我没有受伤。”
“我只是想和你开个玩笑，对不起。”我轻声道。
同桌小声地说：“没事，我们还是好朋友。”
语言描写（片段训练）
壹朵教育·小葵三级班·黄嘉鑫
我手拿试卷对同桌得意洋洋道：“考试成绩出来了，我考过了95分，你呢？”同桌伤心地拿着试卷，不时流出一滴眼泪低声道：“我没考过80分，看来我要挨打挨骂了。”“别伤心了，我来教你不会的题，上课时你再认真听讲就能考出好成绩了。”我拍着同桌的肩膀鼓励他再接再厉。同桌信心十足地高声喊：“好，我以后一定好好学习！”
妈妈拿着药轻声道：“该喝药了。”我摇摇头，手挡住药碗嘟囔：“不，我不喝药，不！”妈妈大声吼道：“快点喝，别逼我打你！”看着妈妈生气的样子，我接过药抱怨道：“这个药这么难喝，就不能换成别的感冒药吗？”妈妈不耐烦地嚷道：“不可以，别说这说那的了，快点喝。”听了妈妈的话，我只好把药喝了下去。
语言描写（片段训练）
壹朵教育·小葵三级班·王欣怡
我成绩进步，找妈妈兑现奖励，我跑回家疑惑地对妈妈问：“妈妈，你上次说我成绩进步了就给我买玩具，对吧？”妈妈走过来半信半疑地答：“让我看看。”我拿出试卷，妈妈瞪大双眼不敢相信：“好吧，走，去超市买玩具。”我跳起来开心地喊：“耶，买玩具啰！”
同桌误会我拿了他的钢笔，站起来生气地问：“你干嘛拿我的钢笔？”我抬头平静地答：“我没有，你的钢笔在这。”同桌坐下来不好意思地低下了头：“对不起我冤枉了你。”我拍拍他的肩膀开心地说：“没关系，我们以后还是好朋友。”
语言描写（片段训练）
壹朵教育·小葵三级班·王天语
同桌误会我拿了他的钢笔，他恼怒地瞪着我问道：“你为什么不和我说就用我的笔，你这样很不礼貌！”我急忙地解释：“同桌，你看这笔上有我的名字，不是你的。”同桌红着脸小声问：“笔不是你拿的，那我的笔呢？”我安慰道：“没事，我和你一起找。”
我穿了新衣服去学校，同学们夸我，并好奇地问：“这件衣服这么漂亮，是不是很贵？”我得意洋洋地答道：“我考了100分呢，妈妈给我买的。”同学们小声嘀咕道：“你们看，她就是来炫耀的，不要跟她玩了。”我恼怒地吼道：“你们说谁炫耀呢，有本事你们也考100分！”
群喻
壹朵教育·小葵四级班·刘宇博
叶：
秋天的叶子各种各样，像黄色的蝴蝶，在空中慢慢地翩翩起舞；又像摇摇晃晃的秋千，自由自在地荡漾着；还像一名帅气的特种兵，毫不犹豫跳下万米高空。
彩虹：
雨后的彩虹呈现出弯弯的造型，像学校弯弯的、长长的跑道，上面划分着运动员们的位置；又像游乐园的七彩滑梯，看，正有小朋友开心、欢快地玩着；还像悬落而下的瀑布，人们正在岸边拍下这壮观的瀑布。
月亮：
夜晚的月亮弯弯的，像一艘发光的小船，在空中慢慢地、自由自在地游着；又像一个摇摇晃晃的秋千，看，上面还坐着无数颗漂亮的小星星；还像一把金色的镰刀，正在收割金黄金黄的稻子。
群喻
壹朵教育·小葵四级班·廖建峰
叶
深秋的叶，是金黄金黄的，像一只翩翩起舞的蝴蝶，从树上翻飞下去；又像孩子们正在玩耍的秋千，在空中左右飘荡着；还像一群坚决的特种兵，背着降落伞快速飞下。
彩虹
一场雨后，天边出现了彩虹，弯弯的，像一座天桥，横挂在天空；又像一条建立在天空中的跑道，五彩斑斓，让人心情舒适；还像画家拿着彩笔，在天空中呈现出一抹自然的弧度。
小河
源源不断地流淌的小河，宛如一条长长的游龙，朝远方奔腾而去；也像一面平静的镜子，人们走过，倒影都会映照在河面；还像一匹明洁的丝绸，给大地画上了点睛之笔。
群喻
壹朵教育·小葵四级班·沈俊熙
彩虹：
雨后的彩虹五颜六色，就像一座高高的七彩桥，许多飞行动物在上面玩耍；又像一个巨门，打开了通向彩虹世界的路，邀请我们去参观；还像一条弯弯的丝带，用七彩装点了湛蓝的天空。
太阳：
天上的太阳又大又红，就像一个熊熊燃烧的大火炉，把马路都给烤焦了；又像一个明亮的大灯笼驱赶走了黑暗，为人民带来光明；还像一双巨手，抚摸着小草、小花、松树等植物，抚养着它们长大。
月亮：
夜晚的天空总有一个月亮，它总是变化着，就像一个魔术师，招来了许多观众。变弯的时候，又像一条弯弯的小船，带着小星星乘风破浪。变圆的时候，还像一个玉盘，给无尽的黑暗带来了一些明亮。
神奇的水
壹朵教育·小路五级班·刘以婷
今天下午阳光明媚，阳光透过树叶洒在地上，温度回升了许多，让人舒适。我开心地走在路上，因为老师说了今天是活动课。
到了教室，老师今天要讲水的故事，只见她带了一杯水和小盒粉末放在讲台上，我们看到后都在下面讨论。有的伸出手来想让老师给他摸一摸，有的一脸疑惑不知道是什么，还有的伸长脖子好像要伸到老师边上去看看呢，我也十分期待想让老师快点进行。
老师拿起杯子，拧开后闻了闻便十分淡定地放了下来，看来这水是可以喝的。接着老师把水倒入了一个普通的杯子里，再拧开小盒子凑近闻了闻，随后就皱起了眉头，看来这个粉末的味道不好闻呀。这时老师拿起小盒子用勺子把粉末拨入水中，水瞬间变得浑浊起来，老师端起那杯不明液体准备喝，为了给自己打气还故意笑了笑，捏紧拳头，小口喝了下去。老师并没有立马吞下去，而是含在嘴里，尝到味道后就皱起了眉头，我以为不好喝时，老师却吞了下去，还睁大眼睛笑了笑。看来是好喝的，可能只是先喝的时候又点苦，后面就变甜了吧。
接着，老师点了心心同学上来试一试，她连蹦带跳地像只可爱的小兔子一样跑上了讲台，接过老师手中的水闻了闻，没有任何表情变化，看起来水是没问题的。接着心心同学一点一点地把一小盒粉拨了进去，心心同学手在抖，脸也红了，看上去十分紧张，粉末掉下去的那一刻好像雪花从天而降，飘入水中。心心同学拿起勺子搅拌了一下，水再次变得浑浊起来，她闻了闻，随后紧紧闭住了嘴，头向后仰，露出了一脸嫌弃的表情，难道粉末加到水里味道就变得难闻了？我有点疑惑了。过了一分多钟心心同学还是没有喝，班里同学开始起哄，心心同学只好抿了一小口，就这一小口就让她眉头皱得更紧了，最后无精打采地回到座位上开始大口灌水，看起来一点也不好喝。同样的水，为什么老师和心心的反应完全不同呢？我们都懵了，突然老师神秘一笑，说出了真相，它不是什么神秘的粉而是普通的食用面粉，水也是没有任何味道的！我们瞬时愣住了，原来老师和心心同学都在演戏，我们都被骗了啊。
上了这课，我知道了眼睛看见的不一定是真的，要了解实情必须亲自实践啊。
同桌的笔
壹朵教育·小路六级班·陈子龙
窗外沥沥地下着大雨，正看着电视的我也不禁停了下来，雨点打着树叶，把树枝都快打断。对，我对雨有种别样的感觉，每每看到这雨，想到那事，我心里就很不是滋味。
那天阴云密布，天气不是很好，似乎在预告这一天的不幸。我早早地来到学校，放下书包，准备开始朝读。同桌比我来得更早，他去上厕所了，不在座位上。这时，他桌子上的一支笔引起了我的注意，这支笔他用了很久，当个宝贝一样供着，以至于看起来很新。我禁不住好奇拿起来看了一眼，并把它拆开了。“这也没什么啊，弹簧都锈了。”我拿起弹簧看了看，忽然一个手滑，它飞了出去。我有些急了，连忙低下头找，可找了半天也找不着。“哎呀，去哪儿了？”忽然，我踩到了什么东西，还踩扁了，顿时心里咯噔一下，坏了，不会是弹簧吧？我立马低头一看，果然，心里不由得一阵慌乱。
正好此时同桌回来了，我手忙脚乱地把零件乱装一通就把笔放了回去。同桌回到座位上，拿起笔，放回文具盒，开始朝读，并没有任何起疑。我稍稍放松了一些，但还是一直低头读书，生怕他发现。
下节课是语文，老师让我们写生字，紧接着同桌就拿出那宝贝，却发现笔按不出来了，打开一看，坏了，于是连忙问我：“这是怎么回事，你弄坏的？”完了，要被发现了！我连忙摆手：“怎么可能？我怎么会拿你的笔呢？”“也对。”看到他打消疑虑，我在心里长舒一口气，还好，没被发现。
窗外下起了雨，把打闹的同学赶进了楼里。马上要放学了，我这一整天都心神不宁，知识更是“左耳进，右耳出”。
放学了，站在校门口，同桌依然拿着坏笔发呆。“这笔是什么来头，对你这么重要？”“它是外婆送我的，不过……外婆不在了……”他眼角泛着光，说话也有些哽咽。我顿时感觉有千万座大山压在身上一样，喘不过气来。不知是为了用行动向他道歉还是什么，我把伞借给他，自己等雨停回家。
晚上，雨停了，一轮皎洁的明月挂在天空，月光给大地镶了一层银边，一切是那么美好。我却翻来覆去睡不着，愧疚让我心里很不是滋味……