阳春三月，生机勃发。“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土”，教学亦是如此，为了充分发挥集体智慧，博采众长，提升教学能力，3月14日，工作室开展听评课活动。
本次公开课由王媛老师执教《学习仿写》，王老师的课堂富有创造性，由一首有趣的打油诗导入，引起了学生的学习兴趣，在课堂富于创造情境，善于启发学生，循循善诱，由生活场景适时启发引导学生想象；学以致用，理论与实践相结合，结合学过的课文，讲解写作方法，启发学生实践，描写生活场景，从而学习仿写。
每一次学习过程，都是老师们自我反思和自我提高的过程。课后，王媛老师讲述自己的教学思路，听课教师积极参加评课，客观评价，教学相长，不断在教研中改进，取长补短。
“三人行必有我师焉。” 此次听评课活动，对工作室成员专业成长和学科素养的提高都大有裨益，工作室成员将继续砥砺前行。