如切如磋，如琢如磨。学习与研究离不开琢磨与切磋，唯有如此才能精益求精。2024年3月12日，在跃海楼开展了二年级语文学科集体备课活动，参会人员二年级全体语文教师。集备内容为二年级下册一至三单元。
《千层糕》是精读课文，讲述的是一个故事。故事的内容虽然比较简单，但所讲的道理深刻。陈老师将信息技术与语文教学有机整合，学生乐学其中。她从“糕”字形声特点入手，图文对照积累关于糕的词语；游戏“夹米糕”巩固生字词环节，生机互动激发了学生的学习热情。文本对话的情境朗读指导让学生读句子想象画面，联系上下文、生活实际体会关键词的意思，帮助学生阅读理解力的提升。。
识字课《传统节日》是一首以我国传统佳节为题材的儿歌。传统佳节是中国传统文化的重要组成部分，蕴含了中华儿女的家国情怀，传承着中华儿女的精神血脉，也承载着中华民族的悠久文化。潘老师带领孩子们认识了中国的传统节日，运用“同桌互读、男女生赛读、拍手朗读”等方式充分朗读课文，以小组为单位展示了传统节日的手工作品，说一说对传统节日的了解，讲一讲传统节日的习俗，学生在参与中学到了知识，提升了语文素养。
“问渠那得清如许，为有源头活水来”！相信在今后的教学中，老师们一定能够坚持集体智慧与个人特长有机结合起来，从而促进课堂教学水平的整体提高。