“生趣盎然，有模有样”——记高中生物模型制作活动

       活动开始前，袁月校长对本次做重要讲话，讲到了学校对活动的重视和支持，并预祝此次活动能够圆满举行。接着由本次活动主持者张秀君老师向参与活动的学生介绍生物模型制作的重要性和意义。解释生物模型的功能，如帮助观察和理解生物结构、功能、适应环境等。

       学生根据所选生物的特点，使用适当的材料开始制作生物模型。可以使用彩泥、纸板、泡沫板、塑料瓶等常见材料。鼓励学生发挥创造力，尝试不同的制作方法和材料，以展示生物的特征和结构。学生准备好制作的材料用具，选择一个生物主题，例如植物细胞、叶绿体、DNA、流动镶嵌模型等，并确定他们要制作的生物模型种类。

        指导教师现场提供必要的指导和帮助，确保学生们顺利完成模型制作。活动结束时，学生展示他们的生物模型，并向其他同学介绍所选生物的特点和功能。

       评委老师对每个模型进行评估，根据创意、准确性和表现力等方面给予评价和打分。此外，鼓励学生们互相欣赏和学习，为所有参与者颁发参与证书，表彰他们的努力和成就

        通过这次生物模型制作活动，我们希望能够激发学生们对生物学的兴趣，培养他们的创造力和团队合作精神。同时，通过实际操作，帮助他们更好地理解和应用生物学知识。