季节如斯，三月裂帛，春未央！春天带着绿色的气息向我们走来，也吹动着教师们向上生长的热情！为加强教师队伍建设，促进非师范类教师队伍的素质提升和专业成长，2024年3月12日， 河北省“省培计划（2023）”——非师范专业特岗教师专业能力提升培训正式拉开序幕。
3月13日晚上，在高等教育出版社教师发展中心高静苑老师的精心组织下，150名非师范专业特岗教师满载着收获和希望，聚在石家庄君达盛华宾馆五楼报告厅，进行班级建设小组活动。首先以游戏作为开端，小组成员进行自我介绍，迅速拉近各位老师之间的距离，增进团队的凝聚力。然后以中国剪纸及绘画为艺术背景，经过老师们的团结合作，集思广益。一张纸纯白的纸张上增添了丰富多彩的图画。在这个活动中，经历了有趣的活动和挑战，通过团队合作和互动，进一步加深彼此之间的了解和信任。
下图为各小组成员的成果展示
在这次活动中，大家积极参与，群策群力，发扬团队精神，为接下来的团队实践打下坚实的基础。班级建设后，高老师强调了此次培训的意义，并提出了具体要求，希望全体学员珍惜此次机会，认真学习，深入教研，共同提高。
专家讲座
培训是教师最大的福利，大家也格外珍视每一次学习培训的机会，让自己不断更新、提升。在持续十天的研修中，来自教育领域的12位专家、教授、校长为我们讲座，他们分别是河北省优秀教育工作者 王喜；河北省基础教育专家田红宾；齐鲁师范学院教授李红婷；邢台市郭守敬小学党支部书记史玲玲；北京教育科学研究院德育研究中心教授白玉萍；河北大学教育学博士崔佳；国培计划项目组专家成员孙艳萍；河北省保定市教育科学研究所所长徐亚丽；河北省特级教师吕维智；北京工业大学附属中学高级教师田欣；河北省特级教师郭淑岚；河北省优秀教师张江英；石家庄市基础教育专家张永军。全体教师认真聆听、详细记录，同时积极与授课专家互动，现场提升对理论知识的应用能力。
十天培训的内容丰富，涉及到党史、“四有”好教师、素养导向的大单元设计、如何高效备课、“互联网➕”在课堂教学中的实践应用、学生心理健康问题的识别与辅导等，都是来自学校的实实在在的需要解决的草根问题，专家们或高屋建瓴，或旁征博引，深入浅出地给我们传递着教育教学的理念，传递着教育教学的方法。参训的老师纷纷表示受益匪浅，培训让大家不仅仅修炼了看见和思考的能力，更修炼到了将学到的理论内化为教学行为的能力，每个人都收获满满。
3月16日，我们来到了红色革命圣地——西柏坡，浩渺长江滚滚东流，涌动着悠久的历史长河。而其中最为引人注目的一笔，必定是那伟大的红色文化。有幸参与这次红色文化社会实践，在这段难忘的历程中，我们感悟颇深，心灵得以洗礼。
随后我们来到了西柏坡中共中央旧址，详细参观了毛泽东、刘少奇、朱德、周恩来、任弼时等五大书记旧居和中共七届二中全会、九月会议以及军委作战室等旧址，在讲解员的带领下通过文物、文献、图片、资料等展品，了解了以毛泽东为代表的老一辈无产阶级革命家在西柏坡战斗、生活的丰厚历史记忆。
最后来到了西柏坡陈列展览馆，陈列主题为“新中国从这里走来”，围绕陈列主题，以时间为主线、突出重大事件，设立了12个展室，每个展室均展出大量展品，系统形象地反映了中共中央和领袖们在西柏坡期间的革命实践活动。从西柏坡这个小山村，党中央踏上了“进京赶考”的征程，今年是全面深化改革的第一年，要大力发扬“赶考”精神，答好全面深化改革问卷。
小组合影留念
3月17日下午，为了激发教师学习知识的热情，在丰富趣味的竞赛氛围中增强文化意识，在高教社项目执行团队的组织下举办知识竞赛，各位老师全力发挥，彰显文化魅力，共享知识之美。
3.19日上午，我们参观了北京师范大学石家庄附属学校，该学校植根于石家庄长安区这片红色的土地，承载着北京师范大学悠久的历史文脉，承担着知识启蒙、文化传承、人性升华的神圣使命，学校围绕核心价值理念建设了朴素、自然、典雅、庄重的校园环境,让每一处精心设计的环境细节，都默默记载着学校不同时期发展历程，诠释对学校精神的理解。
随后，老师们还观看了学生们丰富多彩的课间活动。
最后，老师们听了一节赵教师的一年级语文优秀示范课，我们深有感悟：一个老师最好的成长阵地就是课堂，课堂要贴近生活，关注学情，此次活动促进了教师的自我反思、自我成长，通过听课为教师搭建了一个相互学习、共同成长的平台。让教师们在研究中提升教学水平，在相互学习与借鉴中共同成长。
十天学习之旅已经画下圆满句号，但培训的终点，更是我们教育生活新的起点。培训光阴短，回味更绵长。“指导做帆引路，研修当舟远行。”每一次经历都是一笔财富，每一次学习都是一次提升，每一次历练都是一次超越。我们将不忘教育初心，共创学校教育美好明天。