学然后知不足，
教然后知困。
知不足，
然后能自反也；
知困，
然后能自强也。
—孔子
活动意义
为保障线上教学效果，提升在线教学质量，分享经验、弥补不足，助推线上教学工作再上一个新台阶，临沂市小数团在于科长的精心安排下，与11月3日开展了线上教研活动。
活动准备
平邑县各学校在县教研员孙晶老师的带领下提前下发通知做好充足准备，下午13：10老师们就早早等候在群里参加线上研讨会。
名师课堂
下午13：30首先由临沂北城小学的曲树玲老师带来了四年级上册第五单元《画垂线和点到直线的距离》，正式开始上课之前曲老师提醒同学们端正坐姿，看屏幕，对表现好的同学加以表扬。正式开始上课了，首先曲老师提出了一个问题：你能画出相互垂直的两条直线吗？把问题交给学生们，先让学生自己试一试，然后老师再教给其画垂线的方法，需要注意的事项等，再让同学们试一试、画一画，最后老师进行示范。一堂线上教学课如行云流水一般洋洋洒洒，曲老师讲的非常细致，也做到了关注学生，关注课堂。
接着曲老师又对线上教学进行了总结：《用心用情——奏响师生线上教学“三部曲”》，讲到了她的线上课堂是怎样做到课前-课中-课后三位一体的。
接下来观看了由高新区临沂银城小学的高歆然老师带来的五年级上册第七单元的《植树问题》。高老师线上教学过程利用了丰富的电脑上课软件，使线上教学变得更加生动有趣，学生学习的兴趣提高了，注意力也集中了，上课效率自然提高了。当然这也需要老师们在平时对学生们的不断训练才会呈现出这么好的课堂效果。
高老师对线上教学过程前、过程中和过程后所能使用到的教学软件和方法进行了《巧用方法，让线上教学更高效》的总结，让人受益匪浅，收获颇多。
最后一节课是由郯城县博雅学校的朱若雨老师带来的三年级上册第五单元的《倍的认识》，朱老师的线上教学课堂非常精彩，正式上课之前对课前探究单进行了分析和评价，表扬了做的好的同学。在讲这节课时，朱老师非常细致的对学生出现的不同问题进行了分析，对同学们的回答进行了加分表扬。
专家培训
王华东老师进行了线上教学技术培训。王老师详细示范讲解了钉钉、希沃白板、和班级优化大师方面的使用技巧，重点分享了希沃板书小技巧。王老师的培训如一场及时兩，为老师们解决了线上教学的急难技术问题，为提升线上教学质量提供了保障。
活动总结
最后，临沂市教科院的于江美科长对今天下午活动进行了总结，于科长分享了尚军老师的一些教学视频并对临沂市所有小学数学教师提出了线上教学四点要求：1、营造良好线上教学环境；2、吸引学生的学习注意力；3、落实教学目标的达成度；4、坚持作业批改和讲评，让我们受益匪浅。
每一次教研活动，都是一次洗礼，一次成长，一次收获！本次教学研讨活动，犹如一个充满魅力的磁场，将平邑小数团的老师们凝聚到一起，一起经历，共同感悟；一起学习，共同提高。正是在这种学习与反思、探索与交流中，智慧的心灵才能碰撞出耀眼的火花。让教学研讨真正服务于教学，受益于学生，使这次线上教学研讨活动更具魅力与凝聚力！