数说有味 学之有道

美   好   悄   然   而   至

教研员王娟老师在我校孙巨峰主任和全体数学老师的陪同下,听了九年级陶光老师的数学课《反比例函数K值的求解策略》。课堂上,陶老师采用多种技术手段,让学生学会构造基本图形,结合三角形相似等知识,利用图形求K值,进一步培养了学生数形结合转化等思想。

评课过程中,王娟老师首先肯定了陶老师的教学态度和教学效果。同时,提出以数学活动教学为抓手,提升学生参与度和自主思考能力。并针对中考提出要切实抓好第一轮复习的要求。

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