为深化霞山区小学数学教学改革，进一步提高小学数学教师课堂教学水平，2024年3月13日下午在湛江市南粤初级中学开展了霞山区第四、九片区小学数学教师说课初赛活动。本次活动由符林茵老师、林小花老师主持，并带领评委们进行现场评分，有九名老师参加了本次说课竞赛。
竞赛开始前，符林茵老师讲解了本次竞赛的规则和流程，对九位参赛老师进行了介绍。参赛老师分别来自湛江市南粤初级中学、一小、五小、十小、十二小、二十二小、原点、乐群、少林学校，符老师对选手们寄予期望，希望参赛教师们发挥出最佳水平。
教师展风采
本次比赛中，各位参赛教师按抽签顺序依次上台展示，围绕着主题“核心素养导向的课堂教学改革”，聚焦“统计与概率”专题，开展了精彩的课前说课。从教学内容、设计思考、学习目标、学习重难点、教学流程、教学过程、教学板书、设计理念等方面进行阐述。
参赛教师们教态自然稳重、语言简洁流畅，说课结构完整，利用PPT与说课稿、讲解相结合的形式进行了生动的演说，展现了老师们饱满的精神面貌和良好的专业素养。
李雨桐老师《整理房间》
李老师通过创设情境引出整理房间的数学奥秘，让学生在观察、比较、交流的活动中，感知分类的意义。
宣玛静老师《不确定性》
宣老师设计了三个层层递进的活动，引导学生利用观察、猜测、实验等方法分析问题和解决问题。
陈丽平老师《最喜欢的水果》
陈老师在教学过程中设计了调查活动，采用引导探究、小组交流等教学方法，让学生体验数学知识的形成和发展，学会解决生活中的数学问题。
詹燕妃老师《栽蒜苗（一）》
詹老师设计跨学科实践活动，让学生在生活中学会数据收集与整理，学会用数学的眼光观察现实世界。
林小金老师《栽蒜苗（二）》
林老师以“湛江旅行攻略”作为引入，采用情景模拟等教学方法，使学生理解折线统计图的特征，结合湛江人文特色布置了针对性作业。
吴羽翠老师《评选吉祥物》
吴老师通过活动实践等教学方法，逐步引导学生对数据收集和整理进行深入的分析和推断，布置的开放性作业，让学生在实践操作中发展核心素养。
王花丽老师《栽蒜苗（二）》
王老师在课堂练习中设计了中国高铁发展的文化渗透，让学生获得知识的同时渗透了德育教育，培养民族自豪感。
张小曼老师《平均数的再认识》
张老师在教学实施中设计了创设情境、实践活动等环节，引导学生在收集整理数据，对比数据过程中探究平均数的特征。
李林柔老师《平均数》
李老师在导入环节融入跨学科理念，引用科学知识激发学生的学习兴趣，根据学生年龄特点选取与生活贴近的题目，让学生体会数学来源于生活并应用于生活。
赛后总结
所有评委认真倾听，深入思考，客观公正地给每一位教师选手打分。
比赛结束后，符林茵老师做活动总结，她充分肯定了参赛老师们的精心准备、精彩演说，同时感谢我校对本次活动的帮助，并激励教师们认真学习新课程标准，不断提升自己，提高教育教学水平。
撰稿：许艳艳
拍摄：何碧娇 陈燕玲 许艳艳 巫廷英
初审：谢刚
终审：刘艳芬