以书为友 快乐成长—一年级五班“我是故事大王”讲故事比赛

比赛前裴老师组织参赛的小选手们通过抽签的形式确定了参赛顺序，介绍了听故事、讲故事的要求以及评价故事标准。

任智琳《树上的一只小鸟》

这个故事讲述了一只孤独的小鸟，它在树上待了几天，没有其他伙伴陪伴。最终，两只小鸟飞过来陪伴它玩耍，但其中一只小鸟提前回家了。最后一只小鸟在妈妈的引导下找到了一朵特殊的小花，证实了妈妈的话是对的。通过这个故事，传达了友情、孤独和家庭间的重要性。妈妈的引导让小鸟找到了归属和快乐，同时也强调了家人的关怀和指引的重要性。

李昱良《三只小猪》

故事讲述了三只小猪已经长大，要独立生活，妈妈嘱咐它们一定要盖间结实的房子，猪老大花了三个小时搭了一间茅草屋，猪老二很快盖好了一间木头房子，只有猪老三最勤快，它花了很长时间用砖头盖了一座结实又漂亮的房子。大灰狼来了，吹倒了猪老大的茅草屋，吓得猪老大跑到猪老二的木头房子，结果大灰狼用力一撞又把木头房子撞倒了，兄弟俩赶紧跑到猪老三家里，大灰狼追到猪老三家门口，它吹也吹不动，撞也撞不倒，还是不甘心，爬到房顶想从烟囱钻进去，结果兄弟们早就烧好一大锅开水，大灰狼钻进烟囱，掉进开水里烫死了。

侯耀博《狼来了》

故事讲述了我们做人要诚实，告诫人们不应该用恶作剧或谎言来欺他人。里面讲述了一个在山上放羊的小男孩由于无聊欺骗山下正在干农活的人们说狼来了，农民们非常着急的赶上山，结果狼没有来。连续骗了二次以后，等到第三次狼真的来了以后，可是农民们却再也不相信他了，最后小男孩被狼吃掉了。

李一祺《自相矛盾》

故事主要讲的是古代有一个人卖矛和盾,他先夸盾好,什么矛也戳不破；然后又夸矛好,什么样的盾都能戳破.当旁人问他："拿你的矛刺你的盾,会怎么样呢?"那人哑口无言,说不出话来."什么矛也戳不破"和"什么样的盾都能戳破"是不能同时存在,是相互矛盾的.这个成语比喻语言、行动前后相抵触.

王晨曦《渡河战役》

故事讲述了红军为了摆脱国民党的追击，渡过大渡河，由于水流的特殊，需要有经验的船工和特殊的船只才能渡过，红军找到了特殊的船只，救出了被抓到的船工，但是渡河并不是很顺利，岸边的敌人对渡河的船只发起了一系列的进攻，造成船只晃动严重，对岸的红军看到这一系列的进攻也发起了反击，最后成功的渡过了大渡河。

张梓煜《将错就错》

故事主要讲的是古代有个姓郭的人，非常喜欢树，家里的后院种满了树。但是他也是个非常迷信的人。有一次他看了一本关于庭院设计的书，上面说院子里种树不吉利，他信以为真，急忙找人砍树！有个才智过人的小孩看到他砍树十分不忍问他砍树的原因，姓郭的人说庭院四四方方像口，加个木就是困字！小孩说庭院四四方方像口，加个人像囚，院子里也不能住人了！姓郭的人听了就放弃了砍树的想法！

冯诗琪《五颗甜蜜蜜的葡萄》

故事讲述了三只小松鼠在葡萄藤上发现了夏天留下来的最后一串葡萄，三只小松鼠非常孝顺，他们每个人分别人取走了5颗不太好的葡萄自己吃，而把最熟、最大、最好的5颗葡萄送给了妈妈吃，松鼠妈妈吃在嘴里，甜在心里。

梁梓昱《狗熊请客》

故事讲述了狗熊想在他生日那天，请好朋友们来家里吃饭。但是，他刚刚搬过家，朋友们还不知道他住在哪里。狗熊就想了一个办法，他看见房顶上有一只鸽子，他就把鸽子当做标记，写信给朋友们说他家的房顶有一只鸽子。可是到了他生日那天，却一个好朋友也没有来，他纳闷极了，想不明白这到底是怎么回事？

兰灵儿《谁先看到玫瑰花》

故事讲述了我们做事情不要放弃，要努力前进。里面说了小兔子、狮子和长颈鹿他们正在散步，突然看到一个奇怪的种子。这时，绵羊老师走过来说，这是玫瑰花的种子。正好小蜗牛听见了，它想了个主意，我要努力向前爬，总有一天我会看到她开花。

李佳奇《黄鼠狼给鸡拜年》

故事讲述了在大年三十那天，黄鼠狼想吃鸡，它便想着给鸡一家去拜年，想为年夜饭饱餐一顿，结果去骗鸡妈妈，鸡妈妈心想，黄鼠狼最爱吃鸡，它怎么能这么好心来拜年，肯定憋着坏注意，鸡妈妈没有上它的当，只好灰溜溜的回家了。

张渝婷《小马过河》

故事讲述了小马帮妈妈去村里送面粉。当小马过河的时候，它不知道河水深不深。它问牛伯伯，牛伯伯说“不深不深，刚刚到我的小腿”，小马听后高兴的要过河，突然听到小松鼠说“这河可深了，前几天，我的一个伙伴就在这里淹死了”。小马不知道该怎么办了，就回去问妈妈，妈妈告诉它，别人的经验不一定适合你，你要自己试一试。小马听后，自己来到河边一试，原来河水既没有牛伯伯说的那么浅，也不像小松鼠说的那么深，刚好到自己的膝盖，小马开心的过河了。

高蕊彤《小白云宝宝的生日》

故事讲述了小白云的爸爸妈妈给小白云过生日，体现了一家人相亲相爱的温馨画面。