为更广泛地宣传垃圾分类工作，促进学生对垃圾分类的了解，培养绿色、环保、低碳、文明的生活方式与生活态度，汉中师范附属小学二年级（5）班召开了“大手小手齐行动，垃圾分类记心头”主题系列教育活动，引导学生做好“垃圾分类”的宣传者、实践者。
垃圾分类的现状
本次班会由毛星熠、王沐伊、刘律含三位小朋友担任主持人，在班会伊始，三位小主持人从垃圾的去向、垃圾污染的危害、垃圾污染的种类、垃圾处理的办法四个方面向同学们介绍了目前垃圾处理的现状。
垃圾分类
什么是垃圾分类？
垃圾分类，是指按一定规定或标准将垃圾分类储存、分类投放和分类搬运，从而转变成公共资源的一系列活动的总称。分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值，力争物尽其用。
为什么要进行垃圾分类
垃圾分类是按规定将垃圾分类储存、分类投放和搬运，从而转变成公共资源的一系列活动的总称。生活垃圾分类有以下好处：
（1）减少占地：垃圾分类，去掉能回收的，不易降解的物质，减少垃圾数量达50%以上。
（2）减少环境污染：废弃的电池等含有金属汞等有毒物质，会对人类产生严重的危害，土壤中的废塑料会导致农作物减产，因此回收利用可以减少危害。
（3）变废为宝：我国每年使用塑料快餐盒达30亿个，方便面碗5亿—6亿个，废塑料占生活垃圾的3%—7%。1吨废塑料可回炼600公斤无铅汽油和柴油。回收1500吨废纸，可免于砍伐用于生产1200吨纸的林木。因此，垃圾回收既环保，又节约资源。
同学们踊跃发言，积极参与
如何做好垃圾分类
班会中，同学们各抒己见，结合自己生活实际分享了垃圾分类的好方法，有的同学说：“就餐时减少或是不适用一次性餐具”，有的同学说：“学习时节约每一张纸”，也有同学说：“出门购物时，常备一个购物袋”……
垃圾分类拍手歌
孩子们一起朗诵了垃圾分类拍手歌。垃圾分类一小步，低碳生活一大步，要培养垃圾分类的意识，不再以旁观者而是以参与者甚至主人翁的身份投入行动。
你拍一，我拍一，不要随手丢垃圾。
你拍二，我拍二，尽量少用塑料袋儿。
你拍三，我拍三，公共场所不吸烟。
你拍四，我拍四，不要到处乱写字。
你拍五，我拍五，多种草木保水土。
你拍六，我拍六，废旧电池要回收。
你拍七，我拍七，节约能源要牢记。
你拍八，我拍八，垃圾分类靠大家。
你拍九，我拍九，花儿好看不乱揪。
你拍十，我拍十，环保行动要坚持。
最后，班主任刘老师做班会总结，她号召孩子们垃圾分类，从我做起！从身边点滴做起！做垃圾分类的宣传者和行动者，一起呵护绿色家园，共同为我们的地球多添一抹绿色！
