寒梅雪中尽，
春风柳上归。
我们来一场温暖的遇见。
双向奔赴
共育成长
——记芳草湖农场小学五年级家长会
为增进家校沟通，凝聚家校合力，凝聚学校、家庭之间的教育智慧，芳草湖农场小学五年级于3月14日召开了家长会。带着期待与关爱，家长们如约而至，开启本次家校“双向奔赴 共育成长”之旅。
为了使这次家长会开得卓有成效，五年级邀请了五（1）班江尚柳青同学的爸爸，交流家庭教育心得，让家长朋友们获得更多切实有效的家庭教育方法，在培养孩子良好行为习惯方面与学校达成了高度共识。
五年级组班主任代表江老师立足各班班情，从孩子的优点、特长，学习习惯等方面向家长们进行了全面的反馈和交流，引领家长树立正确的教育观，掌握科学的教育方法和沟通技巧。
1-双向奔赴 共育成长
结束了年级组的会议后，主持人江志明老师请各位家长移步到班级里和各科任老师交流孩子的学习情况，和班主任探讨家校共育话题。
2-双向奔赴 共育成长
五年级组长郭慧老师介绍五年级组教学方面的工作。郭老师先赞扬了孩子们的优点，也希望他们扬长避短，从被动学习转变成主动学习，夯实基础。郭老师还提醒家长注意以下家庭教育误区：只看结果，不关注过程的“静待花开”；把孩子全权“包”给老师。
只有家长与孩子们一起制定学习计划和目标，双向奔赴，老师与家长同育成长，才能真正做到陪伴孩子成长。
3-双向奔赴 共育成长
通过学习《中小学五项管理主题学习》后，班主任们建议家长可以坚持教育与管理、自律与他律相结合的原则，不断完善孩子日常学习与生活的准则。
五年级孩子已进入青春萌芽期，其生理和心理特点不容忽视，班主任们希望家长们关注青春期孩子的心理和生理健康，并进行正确引导。
我们坚信，只要家校共同协作，孩子们必定未来可期。
4-双向奔赴 共育成长
各科任老师在班级分别向各位家长汇报学生在该学科的学习情况，并提出学习等各方面的家教建议，家长们认真聆听，积极与教师交流讨论。
此次家长会，既是家长与老师面对面的情感沟通，更是一场爱与责任的双向奔赴。共育，便不孤单。同心，便会更用心。相信家校共育成长，便能呵护可贵童心！
每一个孩子成长的背后，都离不开家长默默的付出与关爱；每一段温暖的童年，都离不开家校携手的相辅相成。相信家校双向奔赴，共育成长，携手同行，芳草湖农场小学的孩子们一定会更加健康快乐的成长。
编辑: 胡继存
图片: 各班班主任
初审: 翁宝军 潘美琴
复审: 马宏
终审: 张欣