追逐三月的和风，
沐浴春日的暖阳，
呼吸着初春的新鲜空气，
怀揣着兴奋与期待，
大手牵小手，
快乐时光一起走。
《3–6岁儿童学习与发展指南》中提出：“幼儿园组织活动时，可以经常打破班级的界限，让幼儿有更多机会参加不同群体的活动”。为了更好地增强孩子在混龄游戏中的体验感，提升活动组织的有效性，充分注重幼儿自主性和创造性的发挥，逐步培养他们的自信心和责任感。大明宫英浩美育幼儿园开展了以混龄游戏为特色的“小蜜蜂采蜜日”系列主题活动。
本次混龄活动我们共开设10项主题活动，让幼儿都能够加入其中，让幼儿在此次活动中得到发展，不断优化主题活动的开展，将游戏的自主权利还给幼儿，让幼儿在快乐、自主的游戏中获得全面发展。
阳光正好，相约“你和我”（你我相遇）
以大带小，以小促大
中大班幼儿随着在集体中角色的变化，不断学习和实践成为集体中的“榜样”，以身作则，肩负集体中的责任。在哥哥姐姐的带动下，小班宝贝们通过模仿学习，潜移默化中学习新本领，提高着生活自理能力，了解集体行为方式和班级规则。
混龄——户外游戏
混龄游戏最大化地还原真实的社交场景，有利于幼儿社会性发展。在户外混龄自主游戏中，小班幼儿爱模仿的特点非常突出，经常会观察哥哥姐姐动作，学习模仿哥哥姐姐们游戏，而哥哥姐姐们随着年龄的增长，责任心和荣誉感越来越强，会主动的去帮助和照顾弟弟妹妹。不同年龄段的幼儿在游戏时交流互动，对培养幼儿的社交能力有很大促进作用。混龄游戏让户外活动更加丰富, 激发幼儿参与户外游戏的兴趣，整个过程中都保持着高涨的热情，在“以大带小，以小促大”中，促进幼儿动作技能的发展。
著名教育家陶行知说：“孩子最好的老师不是你，也不是我，而是孩子队伍中最进步的孩子。”让幼儿教幼儿，更能促进孩子交往能力的发展，孩子们在混龄游戏活动过程中相互影响共同提高。
我们将不断探索创新之路，开拓进取，以开放的态度和儿童视角，鼓励幼儿自主创新。新的游戏活动以自主游戏的形式引导幼儿主动学习，促进幼儿健康快乐的成长。