为适应新时代教育改革和发展要求，充分发挥骨干教师、优秀教师的示范引领作用，加快青年教师的专业成长步伐，广通镇小学备课组、学科组于2024年3月13日开展2024年第一次集体备课教研活动。
此次集体备课以语文学科为主，10所完小一至六年级分6个组同时进行集体备课。首先由各年级全体语文教师“同备一节课”。3月13日教研活动开始前，各年级语文教师抽签选出2名授课教师同课异构。授课之后，每位教师针对2节课进行反思评课，肯定值得借鉴之处，提出不少于2条的改进意见。在学科骨干教师总结评价的基础上，每一位参与研讨的教师再次修改完善自己的教学设计，形成适合自己班级的教学个案。
本次语文集体备课，每个年级都围绕一篇核心课文进行，旨在通过集思广益，共同研讨出既能落实语文学科素养达成教学目标，又能激发学生学习兴趣的教学方案。在主备教师进行示范课讲授中，每位教师都充分准备，精心设计了课堂教学流程，通过情境导入、文本解读、师生互动、合作讨论等多元化的教学手段，生动呈现了课程内容，有效引导学生深入理解和掌握语文核心要素，充分体现了“以学生为中心”的教学理念。听课结束后，全体教师对主备教师的课堂教学进行了深度点评与热烈讨论。大家从教学设计、教学方法、师生互动以及教学效果等多个维度进行全面分析，并提出了具有针对性和建设性的改进建议。这一环节不仅有助于主备教师反思提升，也促使所有教师共享优秀教学经验，共同成长。
此次语文集体备课教研活动是一次深度交流与学习的过程，实现了资源共享、智慧碰撞，有力推动了我校语文课堂教学效率的整体提升。接下来，我们将持续开展此类教研活动，以研促教，以教带研，不断优化教学方式，提高教育教学质量。
主备教师授课前，广通镇小学党总支开展了师徒结对、青蓝结对仪式，一个个年轻教师与学科骨干教师形成教学帮扶团队，相互学习共同提高。学校党政班子成员全程参与本次语文集体备课教研活动。
图/文：尹洪华
审核：秦凤亮、岳世祥
终审：王冬梅