春暖花开之际，海口海港学校历史组于3月12日在综合楼一楼开展2023——2024学年度第二学期校本教研。本次会议由历史组组长郑碧霞老师主持。历史组全体教师参与了这次会议。
一、学习海南省初中历史学科教学基本要求
为进一步加强我省初中历史学科教育教学管理，规范教师教学行为，促进学生历史核心素养发展，有效提高我省初中历史教育教学质量，根据国家及海南省有关文件精神及《义务教育历史课程标准》(2022年版）相联内容，结合我省初中历史教学实际，特制定本要求。
海南省初中历史学科教学基本要求，教师在上课前要做好计划与准备，要熟悉课程标准、研透教材。分析学情根据学生具体情况制定阶段计划并开展集体备课。在课堂教学中课堂教学教师要落实立德树人的教学目标，聚焦学科素养，科学实施教学。
课后的作业布置和批改要规范作业实施，优化作业布置。根据学情不同层次布置分层作业，不能一概而论。在教学后要认真做好教学总结，切实加强教学反思。
二、学习海口市普通高中历史学科教学指导意见（2022年版）
普通高中历史课程是在义务教育历史课程的基础上，展现历史演进的基本过程，揭示历史发展的基本，促进学生全面发展的一门基础课程。学生通过高中历史课程的学习，进一步拓宽历史视野，发展历史思维，提高历史学科核心素养，能够从历史发展的角度理解并认同社会主义核心价值观和中华优秀传统文化，认识并弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，具有广阔的国际视野，树立正确的世界观、人生观、价值观和历史观，为未来的学习、工作与生活打下基础。基于高中教育教学全面进入新课程、新课标、新教材、新高考的核心素养新时代的现实，为落实"立德树人"的根本任务，深化高中历史课程改革，进一步提升普通高中历史教学工作质量与水平，以教育部《普通高中历史课程标准（2017年版2020年修订）》、《中国高考评价体系》为依据，统编历史教科书为资源。
海口市普通高中历史学科教学指导意见（2022年版）的指导思想是以落实立德树人为本，以培育学科素养为纲，以达成学业质量为基。在这个指导思想的基础上，教师在课堂教学实施中要研读课标，把握整体方向，以单元为设计，确立教学主题，立足学情，制定教学目标，要依托教材，整合教学内容。
三、学习海口市中小学教学常规管理视导评价表
海口市中小学教学常规管理视导评价表共有10个部分的评价。90分及以上为优秀 ，80—89为良好 ，60—79为合格 ，60以下不合格。
通过学习海口市中小学教学常规管理视导评价表，我们在教学中有了明确的方向，清楚地明白了教学实施过程中的步骤。
本次教研活动活动促进了教师的自我成长，为教师搭建了一个相互学习、共同成长的平台，在研究中提升教师教学水平，在学习和借鉴中共同成长。