为进一步加强教师间交流和学习，共同探索高效数学课堂，2024年3月13日下午第二节、第三节，七年级数学组各位老师齐聚七（16）班和七（15）班，共同聆听了郭一慧老师和王亮老师的公开课。
“平方差公式”是初中阶段整式乘法中的第一个公式，让学生经历公式形成的推导过程，感受其结果的简洁美是至关重要的。郭一慧老师执教的《平方差公式的应用》，体现了良好的数学素养和扎实的基本功。本节课是在学生已经认识平方差公式的基础上，从学生熟悉的图形面积入手，验证平方差公式，让学生能从图形的角度再次验证公式的合理性，从而加深对公式的理解，同时渗透数形结合的数学思想，可以说是一次稳扎稳打的有效课堂。
王亮老师执教的《完全平方公式》也给在座的教师们起到了很好的示范作用。作为一名教学经验丰富的教师，王亮老师的课堂风格亲切不失严谨，思路清晰而明了。他巧妙地将数学的文字语言、符号语言和图形结合起来，对完全平方公式进行推理验证。层层深入探究，始终将学生放在主体地位，引导学生用自己的语言阐述对完全平方公式的理解，以培养学生解决问题的能力。过程中又穿插各类题型，适用于不同层次的学生发展。
公开课结束后，老师们共同对此次活动进行了研讨，对课堂中的亮点给予了充分肯定，同时也总结分享了相关建议，不仅要关注教学的结果，更要关注学生自主探究的过程，做到突出重点，突破难点。
本次活动的开展，教师间相互交流，相互研讨，相互学习的过程，让大家有了更多启发与借鉴的空间，对教师自身业务素质的提升增加了更多的可能。