时光荏苒，日月如梭，转眼间，本学期已是大班孩子在幼儿生活的最后一学期。为了帮助孩子们更好地适应小学生活，积极做好入学前准备，大班组开展以“花开有时，衔接有度”为主题的幼小衔接家长会活动。
童心互动，爱的邀约
为了这场美好的相约，老师和孩子们用心布置了温馨的班级环境，一张童趣十足的签到板、充满仪式感的签到台，给爸爸妈妈准备专属的座位牌……让这场相约充满“惊喜”。
每一份温暖都从用心开始，这是一场富有儿童视角、儿童参与度极高的家长会，赋予本次家长会满满的仪式感。
如约而至，有序签到
带着一份期许，怀揣着信任，家长们如约而至，有序签到入场，在轻松愉悦的氛围中开启了本次家长会之旅。
用心沟通，衔接有度
大班教师聚焦“幼小衔接”话题，结合新学期工作计划，分享了幼儿园在幼小衔接方面的支持策略，分别从幼儿视角和家长视角进行科学引领，为减缓衔接坡度，让家长们了解幼小衔接不仅仅是知识的衔接，更重要的是幼儿身心感受、行为习惯、学习习惯、生活习惯的衔接，助力幼儿顺利进入小学打下坚实基础。
通过老师的细化解读，家长们更深地体会到原来幼小衔接不单单是知识上的衔接，而是习惯、能力、品质上的衔接。将幼小衔接融入一日生活中，逐步做好升小学的准备。
整个过程，家长们认真聆听，用心感受，有欢笑、有感动、有温情。不论哪一种心情，家长们都乐在其中感受着和孩子们一起成长的喜悦。
经验传递 科学引领
教育不应该是一件孤军奋战的事情，需要老师和家长的相互配合，配合的越好，教育就会越成功。各班级也邀请有经验的老师或家长作为家长代表上台发言，从学习、心理、生活等方面进行分享，让家长更加科学地对待幼小衔接问题。
美好祝愿，爱心传递
成长从来都不是一件简单的事情，犹如嫩芽破土，犹如破茧成蝶。作为孩子的成长陪伴者，我们都深有感触……爸爸妈妈们也认真的写下对孩子们的期许和祝福，给孩子们留下美好的回忆。
会后，部分家长朋友们和班级老师进行了沟通交流，表示要用科学的理念与做法对待幼小衔接，并共同提出倡议：倡议大家共同在幼儿园及小学的科学引领下，用正确的幼小衔接理念，携手为幼儿铺好衔接道路，帮助孩子们顺利进入小学。
真挚反馈 有爱沟通
活动结束后，家长们也纷纷发来了反馈和感谢，也正是有了家长朋友们的信任和支持，才让我们在教育这条道路上任重道远，笃定前行。
幼小衔接是一场双向奔赴的旅行。通过本次家长会，幼儿园和家庭搭建了一个交流、沟通的平台，让家长们进一步明确了幼小衔接的重要性，为家长在家庭教育中提供了很好的指导，帮助孩子顺利完成从幼儿园到小学的过渡和衔接。
幼小衔接不是抢跑
而是一个有准备、有爱的陪伴过程
我们期待家园双方形成合力
少一点幼小衔接的坡度
多一些幼小衔接的温度
让我们一起衔接有度，共育花开！
文字编辑：王雪纯
图片来源：大班教师
文稿审核：年级主任