身披初冬薄雾，沐浴冬日暖阳。2021年12月8日和9日上午，临武县小学科学、道法骨干教师整校推进工作坊（C2808）走进贝溪小学和广宜小学开展送教下乡活动。
八完小唐琳婧老师为大家展示了三年级道德与法治《不让一个人落下》，唐老师先用红军过沼泽的视频片段让学生感受团结的力量，再通过游戏活动——海岛逃生让学生体验团结的力量，最后在情景探究和表演中让学生学会换位思考，知道同学之间要互相尊重、互相帮助、友好交往。整节课内容丰富，教学环节由浅入深、层层递进，充分调动了学生的学习热情，锻炼了学生的表达能力，本课的教学对于学生日后融入集体、关爱他人、和谐共处有非常重要的意义。
花塘乡学校黄诗琳老师用“伏罂而听”的故事贯穿课堂，带领贝溪小学四年级的小小科学家们通过实验解开了《声音是怎样传播的》这个秘密。课堂中灵活运用了央馆虚拟3D交互课件《真空罩中的闹钟》让我们清楚的感受声音能在空气中传播。在探究声音能在固体、液体中传播，黄老师让学生选择实验器材、说说实验计划、进行实验等过程进行探究得出结论，促进学生科学思维的生成。通过播放高清视频，让学生清晰的观察到水面产生了波纹，通过分析进而得出结论：声音是通过介质以波的形式，从一个地方传播到另一个地方的。
四年级的科学课上，三完小李霞老师利用一块小饼干，自然而然地创设情景，激发学生兴趣，顺势而来地带领大家一起去探索了《食物在身体里的旅行》。整节课设计有层次，材料准备非常充分，将信息技术2.0融合了科学学科教育教学，突出重点，突破难点，抓住关键。李老师在教学中能有意识培养学生的科学思维和规范课堂行为习惯，加强对实验方法的指导，让学生能通过自己的探究理解科学概念。
课后，听课老师们各抒己见，对每堂课细腻剖析，细致点评，提出了中肯的建议和切实的分析。在教学中，立足课程标准，紧扣创新与融合，提升学生学科素养。最后专家们进行了点评指导，大到课堂整体架构和设计思路，小到具体知识点都进行了具体分析。
基于“双减”政策背景下，利用信息技术手段助力小学科学和道德与法治课堂，通过送教下乡活动，起引领辐射作用，建立学习桥梁，促教师专业成长！
编辑：黄诗琳 曾晨
审核：李方校