幼小一体化——促进艺术特色课程发展

土高小学
创建于03-13
阅读 3353
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

从幼儿园到小学,不是翻山越岭,不是跳跃大沟深壑,也不是进入天壤之别的生活,而是童年生活的一种自然延伸和平滑过渡,幼小过渡可以有高度,但不能有陡坡。

辉县市吴村镇土高幼儿园,打造一支幼小贯通的教师团队。小学教师走进幼儿园课堂,幼儿园孩子参与到小学拓展课中,开展体能训练课和特色音乐课,实现资源共享的校园环境,为儿童构建心理安全的空间,建立一体化融通衔接。

特色课程——音乐课

do、re、mi、fa、sol、la、si 七个美妙的音符任意组合便成了一段美妙的旋律,音乐教育是幼儿园教育重要的组成部分,也是艺术教育领域的内容之一。土高幼儿园开设音乐特色课程,购买钢琴,做最适合孩子们的音乐教育。

00:19
00:12
00:07

特色课程——体能训练课

遵循喜爱运动、身体灵巧的培养目标,设置专业、科学的体能锻炼活动帮助每个孩子显著提高运动能力,尤其是平衡和协调。教师循序渐进地增加挑战, 给孩子不同梯度的难度,满足幼儿的个体差异,让每个孩子都能体验到成功。孩子在快乐中学会各种超帅本领,自信心飞跃,更加愿意尝试新事物,积极面对挑战。

00:14

接下来让我们介绍下这些特色课程的老师们

土高小学专业体育教师—段立佳

段立佳,土高小学专业体育老师,他注重采用多元化的教学方法,让课堂充满活力和趣味性。课堂上他会通过讲解示范、游戏互动、队伍竞赛等多种形式,激发孩子们的学习热情,让他们在快乐中锻炼身体,提高技能。同时,他也非常注重培养孩子们的团队合作精神,让他们懂得在集体中协作配合,共同达成目标。除了教学工作外,他还非常热爱运动,是一名篮球爱好者,平时喜欢打篮球,这也让他学会了如何在团队中发挥作用,如何与他人协作配合。他会帮助更多的孩子们在体育领域取得进步,享受运动带来的快乐。

音乐教师——暴伟伟

暴伟伟,毕业于师范院校音乐系。在师范学院浓郁的学习环境下,她的专业知识得到了很大的提高。在学好专业课的同时,她勤练教师基本技能,有较好的教学语言表达能力,掌握了教育学和心理学的许多知识。

音乐教师——董昭君

董昭君,毕业于周口师范学院音乐表演专业。她具备深厚的音乐和舞蹈专业知识和教学技能,口齿清晰,声音甜美,亲和力强,重点突出,条理分明,教学思路清晰流畅,与学生的互动默契,可以出色的完成教学任务。相信在她的带领下孩子们定会帮助每个幼儿充分发展潜能,成为有爱、有智、有能力的未来之星。

音乐教师——崔文交

崔文交,毕业于信阳师范学院,音乐教育专业。她根据大班幼儿年龄特点选择节奏欢快、活泼,且有感染力的音乐,孩子们随音乐做动作,准确地反映出音乐的结构和性质。简单的歌词,追随孩子的想法,孩子们在最自然的状态下快乐地歌唱。

2024,把您的宝贝儿放心交给我们吧,他(她)们将会拥有一段最美好的幼儿时光,土高幼儿园必不负时光不负爱,为宝贝儿的梦想插上腾飞的翅膀,让宝贝们赢在起跑线上!

阅读 3353
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉