春日共研，催开一树花香；追梦成长，沉醉一路芬芳。为加强与结对帮扶学校之间的互相学习与交流，结合工作实际，实现教育资源互补，加强区域优质资源交流共享，3月12日，和平路小学送教到我校。
参加活动的有仁化县周田中心小学校长张清球、副校长朱振辉、教务处成员、以及我校数学组教师和帮扶学校韶关市和平路小学的叶海宾主任、潘行英老师、邓月兰主任。活动分为三个环节进行：一是进行课例展示；二是专题讲座；三是教学经验交流分享。
课例展示
和平路小学邓月兰老师执教了一节生动有趣的数学课——《讲故事》。本节课（乘除混合运算应用），围绕教学任务，做到层层递进，找出最优方案。同学们在邓老师的引导下思考、自主探究和讨论，充分体现学生的自主性。让学生在合作探究新知的过程中，做到多思、多想、多说、多动手操作的教学方式去获取知识，充分体现了以学生发展为本，以核心素养为导向的教学理念，体现了数形结合的数学思想方法。
邓老师在教学这一节课时，紧紧抓住这节课的主题路线：“画——想——说——算”这些环节，让学生在轻松的环境中学到知识。
讲座分享
邓月兰老师分享了讲座：《借助数形结合 落实素养发展——以讲故事一课为例》
潘行英老师分享了：《教有根的数学 让学力拔节生长》--基于发展学生核心素养为导向的教学实践与反思的专题讲座。从四个方面展开讲解：一、教有“根”的“数与运算”，提高灵活运算和解决生活的能力；二、教有“根”的“图形与几何”，发展空间思维和综合解题的能力；三、教有“根”的“统计与概率”，培养数据意识和分析问题的能力；四、充盈情怀投入教学，让“根”的营养促进知识树苗开花结果。
师指一条路，烛照万里程。此次的送教交流活动的顺利开展，让教师们更加深入理解新的教学理念和方法，增进各学校之间的互动交流，共享集体智慧，实现优势互补，注入新的活力与动力。这次活动，既是一次课堂教学的观摩活动，又是一次资源共享的活动，引领了教师专业成长，搭建了优质教育的桥梁。
“没有爱就没有优质的教育”，让我们带着“爱”与“教”同行。当孩子们离开校园的时候，带走的不应该只有知识，更重要的是对理想的追求，诗和远方的向往！
图文:吴翠丽、谭洁欣
一审:欧永福
二审:朱振辉
终审:张清球