春之美，在于韵味与绽放；教之美，在于钻研与提升。春已至，万物始。为了降低低分率，提高课堂教学质量，促进学生核心素养的发展，切实发挥集体智慧，实现资源共享，推广小组合作教学，打造高效课堂，3月13日上午，由高庄镇中心校组织的基于小组合作下的课例展示暨教研活动，在高庄镇三中开展，参会人员:中心校邓主任、张主任、陈老师和各校主管教学业务副校长、数学组教研组长及教师代表。
本次主题教研活动分为两个环节:1.李慧婷老师以《算术平方根》为课题，进行小组合作教学展示；2.参会人员进行评课活动及小组合作教学研讨。
一、小组教学课例展示
高庄镇三中的李慧婷老师，作课题目为《算术平方根》整节课思路清晰，环节紧凑，教学设计巧妙。教态亲切自然，语言精炼，适时引导，教学过程由浅入深，培养了学生善于思考的能力。
课堂上，同学们在小组积分制的鼓励下，学习积极性高涨。在小组合作学习过程中，同学们通过兵教兵、兵带兵，兵练兵，学习效果良好，充分展示了教师主导、学生的主体地位！
二、评课及研讨
课例展示结束后，在中心校陈老师的主持下，参会人员一一对本节课做出了精彩点评，对作课教师的教学环节设计、小组合作学习模式等，给出高度评价，同时给并提出了合理化的建议。
会议结束前，中心校张主任提出更高要求:要将小组合作、积分管理、竞争制及过关制，更加紧密地结合，删繁就简，把握本质，做到堂堂清，真正做到“以课促研，以研促教，以教提质”。
邓主任结合目前高庄教育现状，对各中学校长提出期望:希望各中学校长能够做到身先垂范、引领全校、认真督导，将小组合作教学真正执行下去！同时对各位一线教师提出期望:纵使产生问题的原因千奇百怪，但只要做一个活到老学到老的教师，方法总会比困难多。
“志不求易者成，事不避难者成”，只要我们每一位都能积极做小组教学的践行者，高庄教育一定会“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”！
此次教研活动给老师提供了展示自我的平台和学习交流的机会，促进了教师的专业化成长，同时也为小组合作学习模式的探讨抛砖引玉。当然，风正潮平，自当扬帆起航；任重道远，更需策马扬鞭。相信老师们将在今后的教研中，不断沉淀自我，同心齐研，向学而教，我们一直在路上！
