古人云，教而不言则浅，研而不教则空。为提高教学质量，恒小数学组以理念学习+课堂实践的方式开展教研活动。
首先，我们听了吴正宪老师的讲座。吴正宪老师强调图形在数学教学中的重要性和实用性。她认为，图形作为一种直观的数学表达方式，有助于学生更好地理解数学概念，提高数学思维能力。通过引导学生观察、分析、绘制图形，帮助学生建立起对图形的直观感知，从而更深入地理解数学的本质。
之后，主备人四年级乔彩霞老师，围绕她执教的《轴对称》展开活动。
在两次集体备课和试讲的基础上，乔彩霞老师对教学设计进行了反复修改后在全校进行了课堂展示。课堂上，学生通过分析、猜测和推理进行探究活动，培养学生的空间观念和思维能力。在“做”数学中 ，体验数学、经历数学 ，学生不仅收获了知识，也积累了测量的意识和方法，进一步发展了空间观念。
教学后，全体数学教师在教导处组织下进行了集体教研活动。老师们围绕教研主题对这节课进行了评课，老师们的评课发言不仅有对乔彩霞老师的肯定，同时也为乔彩霞老师提出了更多自己的想法和建议。
教研——能帮助老师们更深入地研究教学、教材和课程标准，大家可以一起分享和总结教学经验，这样大家都能更快地成长和进步！相信教研活动对提升教学质量和效果一定会大有帮助的！ 教研，我们一直在路上！
图片：周凤 刘永丽
编辑：乔彩霞
审核：周凤
终审：郝佳