和风轻拂
催开一路新绿
花草迎春
共享教研芬芳
问渠哪得清如许，为有源头活水来。教学之路，永远不乏佼佼者。为了进一步提升教师的教学教研能力，提高学校的教育教学质量，加强校际间的合作交流，实现优势互补和资源共享。3月13日上午，在高村中心校的精心组织下，高村小学和张元小学的语文骨干教师欢聚一堂，开展了一场别开生面的小学语文教学研讨会。高村中心校的王纪辽校长、王红伟校长和高村小学的史先辉校长、张元小学的叶煜波校长等领导全程参与活动。
课堂展示
首先为我们做课的是高村小学的李亚楠老师，李老师先以一场精彩的闪词游戏，把学生带入课堂。接着从“找太阳，说太阳，画太阳”三个活动贯穿整节课，带动学生多样化阅读，大胆地表达，认真地思考。
第二节课为我们做课的是张元小学的叶红梅老师，她以动听的歌曲开启课堂，调动起学生听课的积极性，问题设置环环相扣，引领学生在阅读中寻找线索，课堂中还插入指导书写环节，为学生的生字书写打下坚实的基础。
研讨交流
“你有一种思想，我有一种思想，交换后每人就有两种思想。”两节精彩的课堂观摩结束后，两个学校的教育家人们相聚会议室，进入了激烈、精彩的研讨交流环节。本次研讨由李燕老师的主持，首先由二位做课的老师就自己课的设计理念跟大家分享，然后每个学校的代表各抒己见，真正起到了教学相长，取长补短的作用。
引领提升
高村小学的副校长张树辉老师、史先辉校长、张元小学的叶煜波校长首先对这两节课进行了精彩的点评，希望老师们在教学中注重课件的精选和教师范读，课堂上可以多创设一些引发学生思维的情景，及时指导学生的阅读方法。
中心校王红伟校长最后提出:课件的创新制作和一整套优秀资源的筛选留存，是今后教师成长和发展必须形成的硬件；在今后的教学中，要重视发挥学生的主动性，重视课堂的实用和高效。
教无涯，研不止。这次活动在中心校和学校领导的关心和支持下，在老师们的共同努力下，互学互促，圆满结束。但我们坚信，此次校际交流活动一定会成为我校今后的教育教学工作的又一个起点，我们会在接下来的工作中，结合今天的所学所感，从各方面努力提高教育教学质量，更好更快地服务家长、服务社会，办人民满意的学校。