开封市文昌小学
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砥砺奋进  创新求真——龙亭区毕业班教研活动

创建于03-13 阅读1015

        新春伊始,万象更新。为扎实做好毕业班教研活动,提高教师专业素养,确保课堂有质有效,使新课标教育教学工作进一步落到实处,3月13日下午,龙亭区全体毕业班语文教师召开新学期教研活动。教研室周晴老师对本学期的教研活动做出以下安排:

一、回首过去  再创优异

       1、希望各位老师 为即将到来的省测达标做好准备,多让学生实践上机操作,知悉整个流程。

       2、回顾上学期期末成绩比之前都有一定进步,成绩已成过去,新学期有更大的进步空间。

二、本学期教研活动安排

        3.13        教研室

        3.27        计划线上教研

        4.10        文昌小学    张曼曼展示课

        4.24        西门大街    韩颖颖展示课

        5.15        准提街小学   毛慧杰展示课

        5.29        教研室  期末总结

三、优秀毕业班教师经验交流

       张建设老师和王凤琴老师分别从自身的教学方式及班级管理来分享从教以来的宝贵经验。

       他们在"课前、课上、课下"都有着独特的教学方法。课前细致备课,团体研讨,细化重难点;课堂上讲方法,讲思路,提高学习能力;课下查作业查改错,落实必会题。就像一个稳健的操盘手,运筹帷幄,关注细节,最终实现了学生成绩的突飞猛进。

四、分析六年级上册期末语文试卷

        老师们认真分析期末试卷不仅是对教材基础知识点的回顾,也是引导老师关注每个单元的阅读要点,分析方法,加大练习力度,让学生达到熟练运用的能力,更是对学生开阔思维发展的综合语文素养能力的考查。又提出了考试中学生答题出现的问题及应对措施。

五、海淀区期末语文试卷展现未来风向标

      老师们把自己提前做好的语文试卷与大家在一起进行交流分析,总结出来未来期末考试的大方向:

      1.注重校内教学,不管考试的形式有多么灵活多变,扎扎实实地掌握校内知识永远是最大的底气。

      2.多关注社会及日常生活,提高思考能力和创新意识。

     语文学科极具人文性,考题永远会融入情境。多让学生了解社会上发生的事,并和学生交流对某人和某事的看法。这不仅有利于提高学生的表达能力,还能够加强学生对社会的认知和思考,变得越来越聪慧。

       最后周老师提出建议,老师们要给学生提供平台让学生多涉猎科学技术知识等。

六、语文作业设计分析及建议

        周老师对老师们整理的第一单元语文笔记提出建设性意见,希望各位老师认真钻研教材,精心设计作业内容,凸显作业设计的科学性、合理性和规范性。

        此次毕业班教研会议让老师们再一次明确接下来的教学目标和教学重点,对之后的教育教学工作起到了重要指导作用,让每位老师都找到了努力的方向。共同开启教学教研的新篇章。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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