为了不断提升我校德育工作水平，进一步提高班主任的业务能力和工作水平，按照县教育班主任能力大赛的相关要求，我校于2024年3月12日下午举办了班主任能力大赛活动。通过各级推荐的方式， 6名班主任在大赛的舞台上，同场竞技，一展风采，最终决出了一等奖1名，二等2名，三等奖3名，学校全体行政领导和全体班主任观摩了本次大赛。
▲ 张卓新校长讲话
张卓新校长在总结讲话中强调：一是要精心组织，扎实推进班主任工作上台阶，见成效，扩宽班主任成长路径。二是要激发热情，促进提升。将技能大赛和班主任队伍建设结合起来，借助岗位能力比武的平台，引导广大班主任教师爱岗敬业，自觉加强班主任工作的基本知识和基本技能的学习。三是互比互学，搭建平台。比赛活动为大家搭建了互相学习借鉴的平台，给予了参赛班主任一个展示自我的机会，加强了班主任之间的学习交流，分享了彼此的教育经验，展示了班主任的人格魅力，提升了班主任的工作品味。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”我们将以此次活动为契机，在比赛内容、比赛结果运用等方面不断探索改进，力争形成制度规范，力争形成我校亮丽名片！
▲张日松副校长主持
▲ 上官灵浪老师的演讲内容精彩分享，他的题目是：做好精细化管理
从班级队伍管理、班级制度管理、班级文化管理和成绩管理四大方面介绍他在班级管理的经验，带来良好的效果，在2023年下期期末考试中，他所带的班级综合排名位居前列。
▲ 叶树浓老师以“沉潜蓄能力、深耕待花开”为题，他敢于打破常规，摒弃刻板的教育手段，从分析个案入手，向大家分享了如何用细心、耐心+鼓励的办法，成功转化了一名连家长都快放弃的学生。做一个即“智”又“慧”班主任是他始终追求的理念。
▲戴慧平老师以“关心每一位学生”为题。系统地阐述从事6年班主任，多次荣获先进班主任、表扬班主任的经验。她关注每一位学生，包括日常安全、从关注学生的身心健康出发，引导学生树立正确的“三观”，尽最大努力培养学生良好的道德品质和行为习惯。
▲廖祝飞老师从浅谈班级管理的一点心得体会为题，讲述了他从事教育事业13年以来，一直担任班主任的经验。他特别关注后进生的发展，抓基础，用多种办法鼓励学生，转化学生，灵活处理学生矛盾，因势利导管理班级，取得良好的效果。
▲徐红梅老师以“身正示范，用心关爱学生”为题，红梅老师的班级管理责任心强、经验丰富、认真细致，注重从小事抓起，从中培养学生的健康人格，因为她一直坚信，劝学先立德，德正则身正的道理。
▲曾伟庭老师结合她所带的初三（6）的实际情况，详细地从学情分析、教育理念、班级建设目标、治班策略、班级建设成果五大方面阐述她的带班经验，实事求是、内容详实、具有很强的可操作性，她所带的班级综合排名长期居于前列。
▲张日松副校长为三等奖获得者：徐红梅老师、上官灵浪老师、叶树浓老师颁奖
▲陈任宏副校长为二等奖获得者：廖祝飞老师、曾伟庭老师颁奖
▲张卓新校长为一等奖获得者：戴慧平老师颁奖
通过此次活动，不仅使班主任的教育工作理念得到了更新，而且，也使我校班集体凝聚力进一步增强，一批班主任在班级管理和德育工作中的聪明才智得以体现。同时，本次活动也为各班班主任提供了展示班风和才华的舞台，收到了良好的教育效果。
图片：张盛东
编辑：廖祝飞
审编：杨广新
审核：张卓新