“道阻且长，行则将至。行而不辍，未来可期 。”为落实双减政策，充分发挥学校教育主阵地的作用，东西任村小学小学依从“五育并举”原则，落实新课标教学要求，践行“以学生为中心”的教育理念，在现有的课后服务设计基础上，根据学生个体差异，优化菜单式课后服务课程内容，科学组织实施个性化的课后服务，为学生提供了丰富多彩的“基础+特色”课后服务课程。培养学生广泛的兴趣爱好，提升学生的综合素养，助力学生全面健康成长。 我校通过校内多样化的课程资源与丰富多彩的课后服务，减轻了学生的课业负担，提升了学生的幸福感。
开学之初，学校就通过兴趣社团意向调查，让每一位学生根据自己的不同兴趣爱好，填报自己的意向社团。学校通过对学生报名信息的整合，结合学校课后服务师资情况，开设了体育类、艺术类、科技类、绘画类等多个兴趣社团，彰显了课后服务的教育温度。
艺术篇
葫芦丝、音乐社团、扇子舞社团、曳步舞......同学们在潜移默化中接受艺术的熏陶，内化于心，外化于行。孩子们用音乐和舞步诠释力与美的完美融合，用拼搏和毅力展现勇往无前的不懈追求。
体育篇
落实“双减”，体育先行，五育并举，坚定前行。你们看！篮球社团、乒乓球社团、跳绳社团、溜溜球社团的这些运动小健将们，正在操场上欢呼着、呐喊着、跳跃着，阳光体育运动带来的快乐充斥着整个校园。
科技篇
科学性、趣味性和体能性于一体的科学探究社团、信息技术社团让同学们近距离接触新科技。孩子们在学习训练中，提高了动手能力和操控技能，培养了细心、耐心和勇于克服困难的品质。
绘画篇
美术社团运用“以美塑人”的理念，围绕中小学美术学科核心素养，指导学生在获得愉悦的情感体验的同时，体验艺术之美，生活之美，通过美育树立学生正确的人生观、价值观、社会观。
阅读与朗诵社团
阅读与朗诵社团汇集了一批热爱朗诵的孩子们。他们通过朗诵将无声文字化为有声语言，传递着新时代好少年向上向善的精神风貌。
魔方篇
魔方社团活动，带给我们的不仅仅是手指的运动，也可以增加学生的自信心，让学生从中感受到了成功的快乐和喜悦。
辅导答疑
为了切实解决学生课后作业负担，学校利用课后服务开设了作业辅导答疑课。由各科老师负责对学生面对面辅导，充分发挥课后服务工作优势，为学生解决疑难，为家长排忧解难！
课后服务架起了家校共育的桥梁，我校将会继续将此项服务做的更好，确保学生能够在课后之余，既能丰富知识，又能积极实践，保证身体健康，从而茁壮成长。培养学生的兴趣爱好，开发学生创造性思维！让学生成为“最好的自己”。
编辑：刘水清
审核： 于 淼
