【智耀实初】最是一年春好景，“语”你同行新征程——济宁市实验初中开展语文组教学计划传达活动

    二月天，杨柳醉春烟；三月天来，山青草漫漫。2024年3月13日，济宁市实验初中开展了语文组教学计划传达活动。本次活动由郑芳芳老师主持，张连生副校长、卢红副校长出席指导。

      工整、漂亮的板书是课堂上舞动的音符，是当今教师应具备的重要基本功，更是课堂教学中一个重要的环节。为了更好地促进教师的专业化成长，本次活动为教师们提供了一个互相切磋、展示自我的舞台。老师们全神贯注，认真书写，斟酌一笔一划，那一个个隽秀的钢笔字是教师处世态度的体现，亦是他们对教师职业的追寻。

    优秀教师经验分享。首先，喻冉老师为我们进行经验分享——《奋斗不辍忆往，且歌且行扬帆》。通过分析总结初三年级期末成绩，明确方向、拔节而上，制定了精细的教学目标，使脚下有方向，力争每节课都教之有道；同时备课组聚焦课堂交流、听课评课等环节，强调实效。相信教研之花会在实验初中校园里竞相开放。

    之后，李海燕老师为我们带来了《思考不辍，温暖前行》的经验分享。李老师从备课讲起，备课要满意，因为满意的课会让人心怀期待，教师想要迫不及待地与学生分享。其次，上课要扬长避短，称心如意，使语文教学从知识能力走向核心素养；最后，作业要如意，注重晨读的时间把握，基础知识、背诵内容均可在此期间完成并巩固。使教师成长为有情怀、有水平、有温度的好老师，让孩子们在学校感受到更好的成长陪伴。

      最后，由青年教师孟熙燃分享《“青”舟无惧万重山》。孟老师从六个关键词来为青年教师答疑解惑。青年教师要敢于突破，有自己的思考；要敢于放手，降低期待，放手与学生一起去思考，关注课堂主体学生；要学会汲取，经常去听前辈、师父的课，；抓落实，内容当堂落实、小组游戏竞赛激趣；要合作，构建家校共育体，促进孩子成长；要团结，互帮互助，在前辈的带动下，新教师将完成从追逐光、成为光到散发光的温暖过程。

    重点工作传达。张校长为我们进行本学期重点工作的介绍。第一点，常规再要求，字词句篇需要一点一点积累，听说读写也需一点一点健全。第二点，语文教学先从“有形”开始，练好“六环节”活动型语文课架构。在此基础上，我们要构建教学模式，包括名著导读课、试卷讲评课等，培养学生的高阶思维能力。第三点，确保读书节活动的有序开展，不仅要培养学生爱读书、读好书的习惯，也要激励教师与书本为友，与大师对话，还要亲子共读，多方紧密配合。第四点，听程翔老师说“备课”，要注重对学生的引导，告诫教师应注重备课的趣味性、充实性。

      教学征途路漫漫，吾将上下而求索。相信在这样教研携手、学思并肩的教研活动中，我们的语文将不断进步、不断创新，用最朴实的脚步，走出最扎实的教研路！

（济宁市实验初中 王婉莹撰稿  戴进摄影  李云龙审核）