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故事时间：2024年3月12日
故事地点：户外种植区，班级
故事班级：大二班
故事主人公：曾佳琪
故事作者：王青
故事背景
春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头的嫩叶，也吹动了孩子们盼着春天的热情。伴随着幼儿园小树的嫩芽，我们迎来了一年一度的植树节，幼儿园开展了植树节种植蔬菜活动。小朋友们一听要自己亲手种植蔬菜水果，各个积极发言，表示第二天要带来各种各样的种子，于是我们的种植活动在小朋友和老师的期待下开始啦！
注意与观察
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曾佳琪小朋友今天高高兴兴的跑进教室，一手拿着花盆，一手提了个塑料袋，向老师介绍她带来的“满地金黄心菜”的种子和一颗大蒜，小小的她眼里充满了期待！
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我们的种植活动正式开始啦！终于来到了户外种植区，曾佳琪小朋友对种植区的果树充满了好奇，她来到了一颗梨树身边，摸摸它的树枝和“小刺”，询问:“老师，为什么这棵树上有这么多刺呢？”老师耐心回答:“这是梨树，它的树枝上会有长长的刺，每棵树的样子都不一样，我们要仔细分辨哦！”曾佳琪小朋友郑重的点了点头，表示记住了。我们一起观察了果树的形态，一起给小树浇水，在这一片大自然的土地上展现出孩子们最天真开心的笑脸😃。
接下来到了翻土环节，我们将翻出来的土装进自己的花盆里，然后进行种植种子。乔老师拿着铁锹把一片肥沃的土壤翻开，小朋友们可以直接将土装进花盆里，曾佳琪小朋友第一个来到老师身边说:“老师我来帮你吧！你拿铁锹翻土，我来把土里的树枝和干了的小草给你捡出来”。真是个仔细观察，乐于助人的好孩子，别看她小小的身板，干起活来像个小大人呢！此时种植区小朋友们各个大显身手，各自忙碌着……
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给花盆准备好土壤后，我们就开始种植种子啦！小朋友们在老师的带领下，一起学习种子的种植方法，学习不同种子的不同形态特征。首先我们装的土壤一定要把土里面的石子，树枝和枯草捡出来，然后才能种植。这时，老师在给罗鸿霖小朋友种植“洋葱”，你就睁大眼睛一眨不眨的在旁边仔细观察。老师把土壤里的杂物捡干净，给有点干的土喷了点水，让土湿润下来，然后挖出来上面一层土，中间挖了个小坑把洋葱放进去，简单的土培洋葱就种植好啦！你在旁边看的很认真，不停的询问“老师，什么时候种我的种子啊？”这时的你已经迫不及待想亲手尝试了，下面在老师的指导下，你亲手种植了大蒜，一瓣一瓣的大蒜被你种下去，这时的你感觉好有成就感啊！于是对下面种植菜种子更有信心啦！
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终于到了种植你带的“黄心菜”种子的时刻，首先老师向小朋友们介绍了黄心菜的种子，把种子倒进手里让每个小朋友仔细观察，你就在旁边仔细的看着，不想错过一点关于种植种子的事情。有了种植大蒜的经验，现在你更加自信了，这时你对老师说:“老师，我能自己种黄心菜的种子吗？”老师:“当然可以啦！”，你接着说:“那你能在旁边看着我种吗？我还是有点担心种不好”，于是老师答应了你，在旁边一直看着的种植的过程，结果是你成功的种好了黄心菜！你开心的说:“我好想快快看到它们发芽🌱啊！”，其实老师也很期待呢！
识别
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曾佳琪小朋友，你在整个种植活动中表现的都非常积极，能够仔细观察老师的种植步骤，耐心听老师讲解种植方法及注意事项，你真是个善于观察，爱动脑筋的好孩子。在老师拿铁锹翻土的过程中，你看到老师累了能够主动询问帮助老师，可见你很细心，很爱乐于助人。在我们种植的时候，你也能够仔细观察老师的种植步骤，自己尝试种植，你表现出很强的观察能力，能够勇于尝试！不怕失败，有很强的自信心。同时在活动结束后，你能主动帮老师整理活动场地，清理垃圾，你真是个积极懂事的好孩子！老师为你的行为点赞！
支持与回应
1、在后期的种植活动中，我会选择适合幼儿种植的种子，选择生长周期短，易于观察，易活的植物。有些小朋友带了玉米，西瓜等种子，生长周期太长，不适合在花盆里种植。
2、在种植活动中，放手幼儿，让孩子们多动手去直接体验，实际操作，教师做好引导者，支持者。
3、支持幼儿在活动中发现问题，解决问题。
4、在种植活动前，多进行环保教育，让小朋友们深刻认识到人与自然和谐共生的法则，提高环保意识。
5、同时要提前强调安全与卫生问题。
哇时刻
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编辑:王青
初审:李慧娟
中审:吴双
终审:赵叙刚