2024年3月13日，“国培计划(2023)”——甘肃省中小学薄弱学科骨干教师培训（小学科学）正式开班，开启了为期10天的学习之旅。
甘肃省教育厅副厅长、二级巡视员温攀玺做了关于“师德建设与教育家精神贯彻”的专题讲座。
每一位学员都散发出充满生机的热情，让整个学习氛围更加浓厚。
温厅长首先对学员们今后的发展提出来四个要求，接着从：
（一）科学教育在教育强国中的挑战、问题和路径
（二）习近平总书记对教师队伍建设的重要论述
（三）教师要讲格调、讲品味、讲责任三个方面深入细致地将师德建设与教育家精神贯彻进行了解读。
下午，甘肃省教育科学研究院，教育评估与未来教育研究所教研员岳磊，进行了义务教育科学课程标准实施过程中的问题对策及科学监测评价专家解读。
课标修订背景
课标主要特点
科学课程标准解读强调了教师角色的转变、师生关系的变革、核心素养的培养、综合性和实践性的教学方法，以及跨学科概念的融合和启发式探究式教学的重要性。这些理念和策略旨在培养学生的科学素养，为他们的全面发展打下基础。
此次解读，是对老师们思想上的一次洗礼，是心灵上的一次震撼，是理念上的一次革新。科学老师们将以此为起点，在今后的教育教学实践中采他山之玉、纳百家之长，在教中学、在学中研，在教育舞台上尽情绽放。
图文：张建荣 贾琳 马银贤
编辑：李洁